REPRESENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA EMPAT TOKOH NOVEL KOTA BANDUNG DAN BIRU KARYA NIAWIDIA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA DI SMA KELAS XI

ELLYA PUTRI ELZANTY, 126210211013 and TITIK DWI RAMTHI HAKIM, 198603022012122002 (2025) REPRESENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA EMPAT TOKOH NOVEL KOTA BANDUNG DAN BIRU KARYA NIAWIDIA SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI ALTERNATIF BAHAN AJAR SASTRA DI SMA KELAS XI. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (904kB)
	Text BABSTRAK.pdf Download (245kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (125kB)
	Text BAB I.pdf Download (292kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (230kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (481kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (349kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (181kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (210kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi yang berjudul “ Representasi Profil Pelajar Pancasila pada Empat Tokoh dalam Novel Kota Bandung dan Biru Karya Niawidia dan Pemanfaatannya sebagai Altenatif Bahan Ajar Sastra di SMA” disusun oleh Ellya Putri Elzanty. NIM 126210211013, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Program Studi Tadris Bahasa Indonesia. Pembimbing Titik Dwi Ramthi Hakim, M.Pd. Kata kunci: Profil Pelajar Pancasila, bahan ajar, pembelajaran sastra di SMA. Pendidikan Bahasa Indonesia di tingkat SMA tidak hanya berperan sebagai sarana pengembangan kemampuan berbahasa, tetapi juga menjadi sarana dalam penanaman nilai-nilai karakter peserta didik. Pengajaran tersebut didasarkan pada masalah kasus perundungan yang masih marak dan menghiasi dunia pendidikan. Hal ini ditunjukkan dengan maraknya kasus perundungan di lingkungan sekolah, baik secara verbal maupun nonverbal, yang menandakan bahwa upaya pendidikan karakter belum sepenuhnya efektif. Berdasarkan permasalahan tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai profil pelajar pancasila yang direpresentasikan oleh empat tokoh dalam novel Kota Bandung dan Biru karya Niawidia, serta pemanfaatan representasi profil pelajar pancasila dalam novel Kota Bandung dan Biru berfokus pada empat tokoh sebagai alternatif bahan ajar sastra di SMA kelas XI guna mendukung pembentukan karakter siswa dan menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menghindari perilaku perundungan. Maka dari itu, novel Kota Bandung dan Biru bisa membuka mata para pelajar di sekolah agar menghindari sikap bullying. Penelitian menggunakan kualitatif deskriptif dengan sumber data primer dari novel Kota Bandung dan Biru karya Niawidia. Sedangkan sumber data sekunder berupa artikel maupun karya ilmiah yang memiliki relevansi dan mampu dijadikan referensi dalam penelitian, serta sumber data sekunder diperoleh dari hasil wawancara dengan guru Bahasa Indonesia. Data dalam penelitian ini berbentuk kata, frasa, klausa, dan kalimat yang ditemukan dalam kutipan, dialog, dan narasi dalam novel. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan tiga cara, yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan atau verifikasi. Teknik pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi teori dan meningkatkan ketekunan. Hasil penelitian ditemukan enam dimensi profil pelajar pancasila yang terdapat dalam novel Kota Bandung dan Biru karya Niawidia, yaitu 1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, 2) mandiri, 3) bergotong-royong, 4) berkebinekaan global, 5) bernalar kritis, dan 6) kreatif. Hasil penelitian menunjukkan Kota Bandung dan Biru dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar sastra yang efektif karena memenuhi kriteria bahan ajar dari aspek bahasanya, psikologi, latar lingkungan budaya sehingga mendukung penanaman nilai karakter profil pelajar pancasila melalui apresiasi sastra.

Actions (login required)

View Item