تنفيذ طريقة التدريب فى تعليم مهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7 م

NOVIA SAGITA RANI, 2812133066 (2017) تنفيذ طريقة التدريب فى تعليم مهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7 م. [ Skripsi ]

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
Abstrak.pdf

Download (637kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (354kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (808kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf

Download (895kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (766kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (850kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (554kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (302kB)

Abstract

ملخص البحث العلمي بالموضوع " تنفيذ طريقة التدريب فى تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7م ". قد كتبته نوفيا ساغيتا راني، رقم القيد: 2812133066، كلية التربية والعلوم التربوية قسم التعليم اللغة العربية الجامعة الحكوميةالإسلامية تولونج أجونج، تحت اشراف الدوكتور الحاج خازن المجستير. الكلمات الإشارية: طريقة التدريب، تعليم مهارة القراءة. هذا البحث بخلفية تناوع صعوبة الطلاب في تعليم المهارة القراءة. و في هذا يستخدم الأستاذ طريقة التدريب ليغلب صعوبات الطلاب. في هذا البحث مقصوده لمعرفة تخطيط و تنفيذ طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة و لمعرفة مشكلات الطلاب في تعليم المهارة القراءة و محاولات مناسبات لتغلبها. مسائل البحث 1) كيف تخطيط طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الاسلامية المعاريف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7؟ 2) كيف تنفيذ طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الاسلامية المعاريف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7؟ 3) مامشكلات استخدامها وكيف حلّها ؟ وأغرض البحث 1) الوصف عن تخطيط طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7. 2) الوصف عن تنفيذ تعليم المهارة القراءة بطريقة التدريب بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠١6/٢٠١7. 3) الوصف عن مشكلا ت استخدامها و الوصف حلها. طريقة البحث التي تستخدم الباحثة في هذا البحث هي الطريقة الوصفية الكيفية. والأدوات الرئيسية في هذا البحث هي الباحثة نفسها. وستعملت الباحثة في هذا البحث العلمي لجمع الحقائق هي: الملاحظة و المقابلة و الوثيقة. ونتائج البحث 1) تخطيط طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج، هي: (أ) تحديد الفصل .(ب تحديد المواد. (ج) تحديد المصادر التعليمية. (د) إعداد طريقة مجتمعة. (ه) إنشاء خطة الدرس (RPP) والمنهج التعلم (silabus). 2) وأما تنفيذ طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف فانجونج تولونج أجونج ، فهي: (أ) بدأ المدرس قراءة جملة واحدة و الطلاب تقليده. (ب) تعيين المدرس طالب واحد لتقليد جملة من المقروء. (ج) قراءة النص الكامل جملة و جملة والطلاب تقليد معا. (د) الطلاب ترجمة النص في مجموعات و قراءة النص أمام الفصل. (ه) المدرس يكرر قراءة النص كله و و نهاية بالدوافع و السلام. 3) وأما مشكلات و حلها في تنفيذ طريقة التدريب في تعليم المهارة القراءة بمدرسة المتوسطة الإسلامية المعاريف فانجونج تولونج أجونج، فهي مشكلتها: (أ) الكثير أو الطول من الوقت. (ب) الطريقة هو أقل فعالية دون الوسائل. (ج) الطلاب صعوبات في حفظ المفردات. (د) الطلاب صعوبات في قراءة النص. (ه) العديد من الطلاب الذين لا يحبون الموضوعات اللغة العربية. و المشكلات الرئيسية هي: العديد من الطلاب خريج من المدرسة الإبتدائية. وحل من المشلات هي: (أ) يمكن الطلاب دراسة مجموعة. (ب) يمكن المدرس تطبيق الوسائل. (ج) يمكن للمدرسة التعاون مع المؤسسات الاخرى. (د) تكرار مفردات جديدة أكثر. (ه) والتدريب خاصة القراءة والكتابة القرآن (BTA).

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 2812133066 NOVIA SAGITA RANI
Date Deposited: 13 Nov 2017 06:52
Last Modified: 13 Nov 2017 06:52
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/6446

Actions (login required)

View Item View Item