PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MI BAITURROHMAN SUWALUH PAKEL TULUNGAGUNG

SANIA NURUL KOLISHOH, 126207211036 and MUH. NURUL HUDA, 197404082007011003 (2025) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP KINERJA GURU DI MI BAITURROHMAN SUWALUH PAKEL TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (808kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (318kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (387kB)
	Text BAB I.pdf Download (358kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (359kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (381kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (470kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (255kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (262kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (236kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Terhadap Kinerja Guru di MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagung” yang ditulis oleh Sania Nurul Kolishoh, NIM.126207211036, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, yang dibimbing oleh H. Muh. Nurul Huda, M.A. Kata kunci: Gaya Kepemimpinan, Kepala Madrasah, Kinerja Guru, Madrasah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagung. Gaya kepemimpinan kepala madrasah adalah cara atau pendekatan yang digunakan oleh seorang pemimpin dalam mempengaruhi, menggerakkan, dan mengarahkan orang lain dalam hal pendidikan agar dapat berjalan dengan baik. Kinerja guru merupakan pencapaian seorang guru dalam melaksanakan tugas dalam kurun waktu tertentu. Oleh karena itu, gaya kepemimpinan menjadi salah satu faktor penting dalam peningkatan kinerja guru. Dari penjelasan di atas penulis menulis rumusan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimanakah Gambaran umum kinerja guru di MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagunga? (2) Apakah terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagung? (3) Seberapa besar pengaruh gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagung? Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner, teknik pengambilan sampel menggunakan teknik non probability sampling dengan jenis sampling jenuh, skala pengukuran yang digunakan ialah skala likert. Teknik analisis data yang digunakan yakni uji validitas, uji reliabilitas, uji pra-syarat, uji analisis regresi linear sederhana, uji hipotesis, dan uji koefisien determinasi. Jumlah sample yang digunakan ialah seluruh guru MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagung yaknin sebanyak 10 responden guru. Data diolah dengan bantuan SPSS 30.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Kinerja guru mendapat nilai Total Capaian Responden pada 19 item pernyataan sebesar 83,05% berdasarkan kriteria pengambilan keputusan maka dinyatakan dalam kriteria “baik”. (2) Hasil uji T menujukkan bahwa nilai signifikansi gaya kepemimpinan kepala madrasah 0,347>0,05 dan t-hitung sebesar -0,998<1,860, jadi hal ini menyatakan bahwa H0 diterima dan Ha ditolak, yang berarti tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara gaya kepemimpinan kepala madrasah terhadap kinerja guru di MI Baiturrohman Suwaluh Pakel Tulungagung. (3) Hasil uji koefisien determinasi menujukkan nilai R Square sebesar 0,111, berarti bahwa gaya kepemimpinan mempengaruhi kinerja guru sebesar 11,1%. Sedangkan sisanya yakni 88,9% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item