PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHAPELU (CHALLENGE PERTANYAAN LUDO) PADA MATERI EKOSISTEM KELAS V DI MIN 5 TULUNGAGUNG

MITA ASYIATURROCHMAH, 1860205221022 and HAFIDZ ROSYIDIANA, 198904292020121008 (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN CHAPELU (CHALLENGE PERTANYAAN LUDO) PADA MATERI EKOSISTEM KELAS V DI MIN 5 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (762kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (277kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (176kB)
	Text BAB I.pdf Download (324kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (714kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (485kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (263kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (191kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (211kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran CHAPELU (Challenge Pertanyaan Ludo) pada Materi Ekosistem Kelas V di MIN 5 Tulungagung” yang ditulis oleh Mita Asyiaturrochmah, NIM. 1860205221022, dengan pembimbing Hafidz Rosyidiana, M.Pd. Kata Kunci: Pengembangan, Chapelu (Challenge Pertanyaan Ludo), Ekosistem. Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial pada materi ekosistem di madrasah ibtidaiyah masih mengalami berbagai hambatan. Salah satu yang ditemukan adalah minimnya variasi media pembelajaran, serta pendekatan yang masih berpusat pada guru terutama dalam menggunakan media pembelajaran yang belum beragam. Kondisi ini berimplikasi pada rendahnya keterlibatan peserta didik, sekaligus menyebabkan pemahaman terhadap materi ekosistem belum tercapai secara optimal. Menghadapi masalah tersebut, pengembangan media pembelajaran yang lebih inovatif, interaktif, dan selaras dengan karakteristik peserta didik menjadi langkah yang diperlukan, agar proses pembelajaran berlangsung secara menarik, aktif, dan bermakna. Penelitian ini memiliki tiga tujuan utama: (1) mengetahui dan menjelaskan proses pengembangan media pembelajaran Chapelu (Challenge Pertanyaan Ludo) pada materi ekosistem kelas V di MIN 5 Tulungagung. (2) mengetahui dan menjelaskan kelayakan media pembelajaran Chapelu (Challenge Pertanyaan Ludo) pada materi ekosistem kelas V di MIN 5 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan desain (Research and Development) dengan mengadopsi model ADDIE yang mencakup lima tahapan sistematis, yaitu analysis, design, development, implementation, and evaluation. Adapun subjek yang terlibat adalah peserta didik kelas V MIN 5 Tulungagung. Pengumpulan data dilakukan melalui dua teknik, yakni wawancara dan angket. Kelayakan media dinilai oleh ahli media dan ahli materi, sementara itu data respon peserta didik diperoleh melalui pengisian angket yang diberikan setelah media diimplementasikan. Hasil penelitian menunjukkan dua temuan. Pertama, media pembelajaran Chapelu (Challenge Pertanyaan Ludo) berhasil dikembangkan secara terstruktur mengikuti setiap tahapan model ADDIE. Kedua, media pembelajaran Chapelu (Challenge Pertanyaan Ludo) dinyatakan layak berdasarkan validasi ahli madia sebesar 88% (kategori layak) dan ahli materi sebesar 94% (kategori sangat layak). Dengan demikian, media Chapelu dapat dijadikan alternatif media pembelajaran yang menarik, interaktif, dan mampu mendorong keterlibatan peserta didik dal pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial pada materi ekosistem.

Actions (login required)

View Item