" تعليم مهارة الكلام بإستحدام طريقة المحادثة لطالب المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج "

MUHAMMAD ABID ULIL KHIKAM, 12202193109 (2024) " تعليم مهارة الكلام بإستحدام طريقة المحادثة لطالب المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج ". [ Skripsi ]

[img] Text
COVER.pdf

Download (574kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (241kB)
[img] Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (249kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (443kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (662kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (476kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (472kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (347kB)
[img] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Registered users only

Download (172kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (155kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (988kB)

Abstract

البحث العلمي بعنوان " تعليم مهارة الكلام بإستحدام طريقة المحادثة لطالب المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج " كتبه محمد عابد أولى الحكام ، رقم الطالب. 12202193109، قسم تعليم اللغة العربية، الجامعة الإسلامية الحكومية سيد علي رحمة الله تولونجاجونج. تحت إشراف الدوكتور محمد خابر شراج، الماجستير. الكلمات الرئيسية: تعلم مهارة الكلام ، طريقة المحدثة خلفية البحث هي اللغة العربية التي تتكون من مهارات لغوية ، وهي مهارات الاستماع والكلام والقراءة والكتابة. لذلك يوجد في كل هذه المهارات استراتيجيات مختلفة للمعلم ، والقدرة على التحدث هي أحد أنواع القدرة اللغوية التي يجب تحقيقها في تدريس اللغة العربية. المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج هي واحدة من المعاهد الإسلامية التي تنفذ التعلم باستخدام طريقة المحادثةة في الحياة اليومية للطلاب ، لذلك يرغب الباحثون في إجراء مزيد من البحوث حول هذه الظاهرة. أهداف البحث في هذه البحث هي 1) لوصف تطبيق تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة في المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج 2) لوصف الميزات في تطبيق تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة في المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج 3) لوصف الحلول في حل المشكلات في تطبيق تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة في المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج. لوصف نتائج تطبيق تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة في المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج. منهج البحث المستخدم هو المنهج الوصفي النوعي. الأداة الرئيسية في هذا البحث هو الباحث نفسه. لجمع البيانات ، استخدم الباحثو الملاحظة والمقابلات والتوثيق. يتم تحقيق نتائج البحث حول تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة في بيئة ناطقة باللغة العربية ، ويستخدم الطلاب والمعلمون اللغة العربية أينما كانوا كل صباح ، لإعطاء المفردات جديدة وتجميعها في الجمل والمحادثات كل صباح.صباحًا وفقًا للموضوع المحدد ، ورواية القصص ، وإلقاء الخطب ، والدراما العربية ، والألعاب العربية ، والمناظرة باللغة العربية ، وتشغيل مقاطع الفيديو العربية ، ومعاقبة الطلاب الذين يخالفون اللغة ، وتقديم الهدايا أو المكافآت للطلاب الذين يتحدثون باللغة العربية اللغة جيدة. المشاكل التي تواجه تنفيذ تطبيق تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة هي قلة وعي الطلاب بأهمية اللغة العربية ، فقط بعض الطلاب يستخدمون اللغة العربية ، ضعف المفردات العربية ، الطلاب لا يحبون اللغة العربية ، كثير من الاخطاء جمل بين الطلاب الحل لحل المشكلة هو اعطاء المفردات وتجميع المفردات كل صباح وتوفير الدافع وتصحيح الاخطاء اللغويه بين الطلاب ومنح جوائز للطلاب الذين يتحدثون العربية جيدا وتعلم اللغة العربية ممتع. نتائج تنفيذ استراتيجية التعلم تحسين القدرة على التحدث باللغة العربية لطلاب المعهد العصري دار الأخوان، وهي من جميع الاستراتيجيات تحسين مهارات التحدث بدءًا من إتقان المفردات ، والطلاقة في التحدث باللغة العربية ، والاعتياد على استخدام اللغة العربية ، الجرأة في التعبير عن الرأي ، الجرأة في إلقاء الخطب باللغة العربية. استنتاج هذا البحث هو أن تطبيق تعليم مهارة الكلام بإستخدام طريقة المحادثة فى المعهد العصري دار الأخوان كيندال تولونج أجونج يلعب دورًا مهمًا في تحقيق أهداف تعلم مهارة المحادثة.

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 12202193109 MUHAMMAD ABID ULIL KHIKAM
Date Deposited: 09 Jun 2026 01:15
Last Modified: 09 Jun 2026 01:15
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/68166

Actions (login required)

View Item View Item