KOMPETENSI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMAN 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG

SITI KHUSNATUL BARIROH, 17201153115 (2019) KOMPETENSI GURU PAI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMAN 1 REJOTANGAN TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (653kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (505kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text BAB 1.pdf Download (151kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (230kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (295kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (414kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (92kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (52kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (149kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Kompetensi Guru PAI dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung” ini ditulis oleh Siti Khusnatul Bariroh, NIM. 17201153115, jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Hj. Indah Komsiyah, S. Ag, .Pd. Kata Kunci:Kompetensi Guru PAI, Minat Belajar Penelitian ini dilatarbelakangi oleh terjadinya masalah yang timbul diberbagai sekolah yaitu guru mata pelajaran lain mengajar PAI yang tidak sesuai dengan bidangnya, guru PAI yang sudah rentan usianya memasuki pensiun tetap mengajar dengan alasan tidak ada pengganti guru PAI yang memiliki ilmu pengetahuan yang luas dan mendalam, guru PAI yang tidak mengenal alat pendidikan modern sehingga cara mengajarnya monoton dan kepribadian guru PAI yang tidak sesuai dengan norma-normanya. Dalam hal ini peneliti menghubungkan masalah tersebut dengan penelitiannya mengenai kompetensi yang dimiliki oleh guru PAI ketika mengajar kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung dalam meningkatkan minat belajar siswa. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung? (2) Bagaimana kompetensi profesional guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung? (3) Bagaimana kompetensi kepribadian guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana kompetensi pedagogik, kompetensi profesional dan kompetensi kepribadian yang dimiliki oleh guru PAI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung. Dalam penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan study kasus dan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan melakukan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara kepercayaan (credibilitity), keteralihan (transferability), kebergantungan (depandebility), dan kepastian (confirmability). Dan tahap-tahap penelitian dilakukan dilaksanakan mulai dari tahap pral, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data dan tahap pelaporan hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru PAI dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung yaitu (1) kompetensi pedagogik guru PAI dalam pembelajaran PAI menggunakan sistem SKU (Standar Kecakapan Ubudiyah) adalah penanaman kebiasaan sholat dhuha, membaca dan menghafal surat-surat pendek, (2) kompetensi keprofesional guru PAI dengan cara setiap tahun mengikuti seminar dan diklat materi keagamaan, (3) kompetensi kepribadian guru PAI bersikap tegas dan disiplin xvi dalam menghafalkan surat-surat pendek dan asmaul husna. Kompetensi yang dimiliki oleh guru PAI tersebut dalam mengajar siswa kelas XI di SMA N 1 Rejotangan Tulungagung dapat meningkatkan minat belajar siswa. x

Actions (login required)

View Item