Implementasi Matematika pada Unit Simpan Pinjam di KUD Dewi Ratih Desa Sembon Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung

Agus Vertina, Pangesti (2012) Implementasi Matematika pada Unit Simpan Pinjam di KUD Dewi Ratih Desa Sembon Kecamatan Karangrejo Kabupaten Tulungagung. [ Skripsi ]

	Text ABSTRAK.rtf Download (52kB)
	Text BAB I.docx Download (33kB)
	Text BAB II.docx Download (74kB)
	Text BAB III.docx Download (69kB)
	Text BAB IV.docx Download (75kB)
	Text BAB V.docx Download (22kB)
	Text Daftar Rujukan.docx Download (24kB)

Abstract

Kata kunci: Implementasi, Matematika, Unit Simpan Pinjam, KUD Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh fenomena bahwa pengetahuan dan pemahaman siswa dan masyarakat tentang Matematika masih lemah. Hal ini karena sampai saat ini Matematika dianggap sebuah pelajaran dan ilmu pengetahuan yang sulit, sampai-sampai Matematika dikatakan sebagai momok yang menakutkan untuk dipelajari. Berdasarkan hal di itu kemudian peneliti mencoba mengenalkan Matematika yang biasa digunakan di lembaga keuangan. Sebenarnya banyak sekali contoh-contoh Matematika yang biasa dilakukan dan diterapkan dalam kehidupan siswa dan masyarakat, akan tetapi peneliti hanya mengambil satu contoh untuk dikembangkan dan dijadikan bahan renungan dalam mempelajari Ilmu Matematika. Contoh tersebut adalah Aritmetika Sosial, dimana dalam Aritmetika Sosial membahas masalah penghitungan keuangan yang biasa dilakukan oleh masyarakat dan siswa sehari-hari. Dengan ini dimaksudkan akan menambah motivasi dan stimulus bagi orang yang mempelajari Matematika. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana kondisi Unit Simpan Pinjam di KUD Dewi Ratih? (2) Pokok bahasan apa sajakah yang diterapkan dari Ilmu Matematika pada Unit Simpan Pinjam di KUD Dewi Ratih? (3) Sejauh mana penerapan Ilmu Matematika pada Unit Simpan Pinjam di KUD Dewi Ratih? Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah mengetahui kondisi KUD Dewi Ratih dan untuk menerangkan serta menjelaskan bahwa Matematika merupakan ilmu yang bisa digunakan dalam kehidupan sehari-hari, tentunya kita sudah harus lebih serius untuk mempelajarinya bukan malah menghindarinya. Skripsi ini diharapkan dapat memberi bahan pengetahuan dan pertimbangan bahwa Matematika adalah pelajaran yang selalu digunakan, baik secara formal maupun non formal, sehingga dengan demikian diharapkan akan menambah motivasi dan minat untuk belajar Matematika. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif yang menggunakan metode studi kasus, yaitu meliputi observasi, wawancara atau interview, dokumentasi, dan catatan lapangan. Setelah penulis mengadakan penelitian dengan menggunakan metode di atas, penulis dapat menyimpulkan bahwa ada dalam Koperasi Unit Desa diterapkan ilmu Matematika. Hal ini disebabkan dalam sistem keuangan Koperasi Unit Desa menggunakan berbagai faktor, antara lain alat kantor, tenaga, sarana, proses penghitungan dan lain sebagainya yang kesemuanya tersebut memiliki nilai dan membutuhkan penghitungan. Dengan keterlibatan faktor-faktor yang mempunyai nilai dan membutuhkan penghitungan itulah Matematika diterapkan dalam Koperasi Unit Desa tersebut.

Actions (login required)

View Item