PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTS SUNAN AMPEL DOKO BLITAR

AHMAD FATHA NIZAR, 17201153140 (2019) PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH KELAS VIII DI MTS SUNAN AMPEL DOKO BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text Cover.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (532kB) | Preview
Preview	Text Daftar isi.pdf Download (250kB) | Preview
Preview	Text Bab I.pdf Download (323kB) | Preview
Preview	Text Bab II.pdf Download (641kB) | Preview
Preview	Text Bab III.pdf Download (640kB) | Preview
Preview	Text Bab IV.pdf Download (369kB) | Preview
Preview	Text Bab V.pdf Download (266kB) | Preview
Preview	Text Bab VI.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text Daftar Rujukan.pdf Download (47kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VIII Di MTs Sunan Ampel Doko Blitar”, ini ditulis oleh Ahmad Fatha Nizar. NIM. 17201153140. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Erna Iftanti, S.S., M.Pd. NIP. 19720307 200901 2 002. Kata kunci : Kompetensi Pedagogik Guru, Motivasi Belajar, Hasil Belajar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan pengelolaan pembelajaran seorang guru atau biasa disebut dengan kompetensi pedagogik yang harus dimiliki oleh semua guru dalam menjalankan tugasnya agar proses belajar mengajar dapat dilaksanakan secara efektif, efisien dan bahkan juga pelaksanaannya dapat dilakukan secara kondusif sehingga mempunyai hasil yang diharapkan. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah, (1) Adakah pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar? (2) Adakah pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar? (3) Adakah pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar? Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah, (1) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar. (2) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar. (3) Untuk mengetahui pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis datanya menggunakan: uji validitas, reliabilitas, normalitas, linieritas, homogenitas, regresi linier sederhana dan uji MANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) Ada pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar, ditunjukkan oleh hasil uji regresi linier sederhana dengan nilai signifikansi sebesar 0,008 dan nilai tersebut lebih kecil dari pada probabilitas 0,05. (2) Ada pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar, ditunjukkan oleh hasil uji regresi linier sederhana dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 dan nilai tersebut lebih kecil dari pada probabilitas 0,05. (3) Ada pengaruh kompetensi pedagogik guru terhadap motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih kelas VIII di MTs Sunan Ampel Doko Blitar, ditunjukkan oleh hasil uji MANOVA dengan nilai signifikansi secara bersama-sama sebesar 0,005, 0,010, 0,017, 0,023 dan nilai tersebut lebih kecil dari pada probabilitas 0,05.

Actions (login required)

View Item