KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTs NEGERI 1 KOTA BLITAR

MUHAMMAD ZAINUR ROZIKIN, 17201163458 (2020) KREATIVITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI MTs NEGERI 1 KOTA BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (202kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (41kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (213kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (448kB) | Preview
	Text BAB III.pdf Download (140kB)
Preview	Text BAB IV.pdf Download (503kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (173kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (36kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUAKAN.pdf Download (164kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Kreativitas Guru dalam Pembelajaran Akidah Akhlak untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar” ini ditulis oleh Muhammad Zainur Rozikin, NIM. 17201163458, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, yang dibimbing oleh: H. Muh. Nurul Huda, M.A. Kata Kunci: Kreativitas Guru, Pembelajaran Akidah Akhlak, Motivasi Belajar Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh tuntutan masyarakat terhadap layanan pendidikan yang bermutu sehingga mendorong guru untuk kreatif menciptakan layanan pembelajaran yang inovatif, berpusat pada siswa dan dilandasi nilai-nilai religi. Salah satu cara yang dapat digunakan untuk mewujudkan keberhasilan seorang guru dalam proses belajar mengajar adalah dengan memunculkan kreativitas yang dimiliki guru. Dengan kreativitas yang dimiliki guru akan membawa suasana yang berbeda dalam proses pembelajaran sehingga peserta didik menjadi lebih termotivasi dalam belajar. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana kreativitas guru dalam penggunaan media pada pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar?, (2) Bagaimana kreativitas guru dalam penggunaan metode pada pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar?, (3) Bagaimana kreativitas guru dalam penggunaan sumber belajar pada pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar?. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Kehadiran peneliti di lapangan sebagai instrumen kunci dalam pengumpulan data. Tempat penelitian adalah MTs Negeri 1 Kota Blitar. Sumber data yang digunakan yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data yang digunakan yaitu perpanjangan keikutsertaan, triangulasi dengan sumber dan triangulasi dengan metode. Hasil penelitian ini adalah (1) Kreativitas guru dalam penggunaan media pada pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar yaitu dengan menggunakan media yang beragam dan bervariatif baik media yang tersedia di sekolah maupun yang dibuat guru. (2) Kreativitas guru dalam penggunaan metode pada pembelajaran akidahakhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar yaitu dengan mengkombinasikan beberapa metode yang disesuaikan dengan materi, tujuan, serta alokasi waktu. (3) Kreativitas guru dalam penggunaan sumber belajar pada pembelajaran akidah akhlak untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di MTs Negeri 1 Kota Blitar yaitu dengan menggunakan sumber belajar baik itu yang ada di dalam kelas maupun di luar kelas, baik yang ada di sekolah maupun di luar sekolah dalam bentuk tempat, buku, maupun peristiwa.

Actions (login required)

View Item