UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KAMPAK TRENGGALEK

YULYA ANGGRAINI, 17201163198 (2020) UPAYA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 1 KAMPAK TRENGGALEK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (334kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (232kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (366kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (493kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (322kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (573kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (308kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (226kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (289kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Kecerdasan Peserta Didik di SMP Negeri 1 Kampak Trenggalek” ini ditulis oleh Yulya Anggraini, NIM 17201163198, dibimbing oleh Bapak Saiful Bahri, S. Ag., M. Pd.I Kata Kunci: Upaya guru PAI, Kecerdasan Penelitian ini dilatar belakangi oleh upaya yang harus dilakukan seorang guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan ketiga kecerdasan yaitu kecerdasan intelektual, emosional dan spiritual peserta didik. Dalam mengembangkannya guru tidak boleh condong terhadap satu atau dua kecerdasan saja melainkan seimbang antara ketiganya. Fokus dari penelitian ini adalah (1) Bagaimana upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan intelektual peserta didik di SMP Negeri 1 Kampak Trenggalek? (2) Bagaimana upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional peserta didik di SMP Negeri 1 Kampak Trenggalek? (3) Bagaimana upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMP Negeri 1 Kampak Trenggalek? Adapun tujuan peneliti ini adalah untuk menjelaskan upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan intelektual peserta didik, untuk menjelaskan upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional peserta didik, untuk menjelaskan upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Selanjutnya pengecekan keabsahan temuan dengan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan atau keajekan pengamat, triagulasi, pemeriksaan atau pengecekan teman sejawat. Hasil penelitian skripsi ini adalah (1) Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan intelektual peserta didik di SMP Negeri 1 Kampak yaitu mengembangkan kecerdasan pola pikir dengan menggunakan metode diskusi, ceramah dan praktik, memberkan soal berupa tes. Sedangkan menyelesaikan masalah yaitu dengan menggunakan LCD dan memberikan motivasi kepada peserta didik. (2) Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan emosional peserta didik di SMP Negeri 1 Kampak yaitu kecerdasan dalam mengelola emosi dengan pembinaan amarah peserta didik, memotivasi diri dengan memberi contoh yang baik, dan membina hubungan dengan mengajarkan peduli terhadap sesama. (3) Upaya guru pendidikan agama islam dalam mengembangkan kecerdasan spiritual peserta didik di SMP Negeri 1 Kampak yaitu pembiasaan keagamaan dengan pembiasaan literasi membaca Alquran dan Juz Amma, pembiasaan shalat dhuha, shalat dhuhur berjamaah dan kultum. Kehidupan bermakna yaitu dengan melibatkan peserta didik dalam kegiatan sekolah.

Actions (login required)

View Item