QINTANA NUR IMAMA, 12202183076 (2022) إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
ABSTRAK.pdf Download (163kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (123kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (207kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (298kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (170kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (295kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (165kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (120kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (172kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلمي تحت الموضوع " إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022" التي كتبتها قنتانا نور اماما، رقم القيد: 12202183076، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التعليمية، جامعة الإسلامية الحكومية سيد علي رحمة الله تولونغ أجونج. تحت الإشراف محمّد أسعد رضي صنهاجي، الماجستير. الكلمة الرئيسية : إستخدام الوسائل المتعددة، تعليم المفردات، المهارة الإستماع خلفية هذا البحث العلمي هي في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار لم يكن هناك أي نقاش حول استخدام الوسائل المتعددة في تعلم مفردات لمهارات الاستماع. عدم اهتمام الطلاب بتعلم المفرادات ومهارة الاستماع وخاصة باستخدام وسائل الإعلام التقليدية. ثم لم يتم تعظيم استخدام الوسائل المتعددة لأن هناك العديد من العقبات في استخدام كل من المعلمين والطلاب والمدارس مسائل البحث في هذا البحث هي، 1.) ما هي الوسائل المتعددة المستخدمة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022؟، 2.) كيف عملية إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022؟، 3.) كيف مشكلات إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع و حلها الطلاب الصف الثامن في المدرسة المتواسطة الإسلامية الحكومية الثامن بليتار للعام الدراسي 2021/2022؟ منهج البحث: يستخدم هذا البحث العلمي المنهج الكيفي ونوع البحث الميدانية. يستخدم طريقة جمع البيانات المستخدمة هي من خلال إجراء المقابلات و الملاحظات و التوثيق. طريقة جمع البيانات المستخدمة هي تقليل البيانات و عرض البيانات و التحقق البيانات. نتائج البحث: نتائج من البحث العلمي تتواجد الباحثة يعني: 1.) الوسائل المتعددة المستخدمة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب يعني فيديو تعليمية على يوتوب بستخدام عدّة أداة المثال جهاز عرض (شاشة الكريستال الوسائل) LCD وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وغيرها. 2.) عملية إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع الطلاب يعني هي: يبدأ المعلم التعلم بإلقاء التحيات، ثم يقوم المعلم بتقدير الطلاب، ثم يقوم المعلم بإعداد الوسائل المتعددة مثل أجهزة العرض وأنظمة الصوت وأجهزة الكمبيوتر المحمولة وغيرها من المعدات. ثم يشرح المعلم قليلا عن المواد التي سيتم تسليمها، ثم يقوم بتشغيل الفيديو التعليمي الذي تم إعداده مسبقا، ويستمع الطلاب إلى الفيديو التعليمي، ويكتب الطلاب مهمة مفرادات. بعد الاستماع ويكتب الطلاب الفرصة لطرح الأسئلة ، وأخيرا يعطي المعلم واجبات تتعلق بالمواد التي يتم تدريسها. 3.) مشكلات إستخدام الوسائل المتعددة في تعليم المفردات اللغة العربية لمهارة الإستماع و حلها الطلاب يعني المشاكل عن المعلمين هي صعوبات في إتقان الوسائل المتعددة ونقص الابتكار وتحديث المعلومات. المشكلة عن الطلاب هي عدم الاهتمام بتعلم اللغة العربية وفهمها. المشكلة من المدرسة يعني لم تكن قادرة على الوسائل المتعددة. الحل يمكن استخدامه للمعلمين هو أنه يجب على المعلمين التعلم مرة أخرى فيما يتعلق بالإتقان والتحديثات لتطوير المعلومات والتكنولوجيا. الحل للطلاب هو أن المعلمين يجب أن يحفزوا الطلاب دائما وأن يكونوا قادرين على اختيار أساليب واستراتيجيات التعلم اللازمة. واستجابت المدرسة لقيود هذه المرافق من خلال تحرير المعلمين في استخدام أجهزة التعلم متعددة الوسائل بالتناوب.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan > Bahan Ajar |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12202183076 QINTANA NUR IMAMA |
| Date Deposited: | 02 Aug 2022 01:21 |
| Last Modified: | 02 Aug 2022 01:21 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/28626 |
Actions (login required)
 |
View Item |
