STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA DISIPLIN SISWA MTS DARUSALLAM KADEMANGAN BLITAR

SAIFUL ISLAM JEHLAE, 12201173417 (2023) STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA DISIPLIN SISWA MTS DARUSALLAM KADEMANGAN BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (826kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (279kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (382kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (275kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (229kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (248kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (263kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (211kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (214kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengembangkan Budaya Disiplin Siswa MTs Darusallam Kademangan Blitar” ini ditulis oleh Saiful Islam Jehlae, NIM, 1 2201173417, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN SATU Tulungagung, Pembimbing: Dr. H. Abdul Aziz. M.Pd.I Kata Kunci: Strategi guru PAI, Mengembangkan budaya disiplin. Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa strategi guru PAI guna dalam mengembangkan budaya disiplin siswa, agar siswa aktif dalam mengembangkan potensi diri untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, keperibadian, kecerdasan, akhlak mulia serta keterampilan yang diperlukan mayarakat, bangsa dan negara. Fokus penelitian ini adalah (1) Bagaimana strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusallam Kademangan Blitar? (2) Bagaimana peran guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusallam Kademangan Blitar? (3) Bagaimana evaluasi pada strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusallam Kademangan Blitar? Adapun menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusalam Kademangan Blitar? (2) Untuk mendeskripsikan peran strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusalam Kademangan Blitar? (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi pada strategi guru pendidikan agama Islam dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusalam Kademangan Blitar? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sumber data primer yang diambil oleh Kepala Madrasah, Waka Kurikulum dan Guru PAI. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan study dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknikanalisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa uraian dan gambaran data-data yang terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) bentuk-bentuk budaya disiplin siswa di MTs Darusallam Kademangan Blitar yaitu disiplin waktu, disiplin sikap dan disiplin menegakkan aturan (2) Peran guru dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusallam Kademangan Blitar adalah memberi keteladanan dalam bersikap, melakukan pelatihan dan pembiasaan untuk siswa melalui ekstrakurikuler yang ada pelanggaran untuk siswa yang melanggar aturan tata tertib sekolah dan memberi hadiah untuk siswa yang selalu aktif dan tidak melanggar peraturan sekolah (3) Faktor hambatan dalam mengembangkan budaya disiplin siswa MTs Darusallam Kademangan Blitar adanya beberapa siswa yang bermalas-malasan dalam melaksanakan tugas dan kurang kesadaran ataupun tidak berubah perilaku yang tidak baik.

Actions (login required)

View Item