Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tulungagung 1 Tahun Ajaran 2012/2013

Lutfi, Toifan (2014) Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tulungagung 1 Tahun Ajaran 2012/2013. [ Skripsi ]

	Text BAB I PENDAHULUAN.docx Download (42kB)
	Text BAB II LANDASAN TEORI.docx Download (86kB)
	Text BAB III METODE PENELITIAN.docx Download (68kB)
	Text BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.docx Download (88kB)
	Text BAB V PENUTUP dan DAFTAR PUSTAKA.doc Download (188kB)
	Text COVER SKRIPSI.doc Download (632kB)
	Text SAMPUL, PERSETUJUAN, PENGESAHAN, MOTTO, PERSEMBAHAN, KATA PENGANTAR, DAFTAR ISI, DAFTAR LAMPIRAN, ABSTRAK..docx Download (93kB)

Abstract

Kata kunci: Kegiatan ekstrakurikuler, Hasil Belajar Matematika Kegiatan ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan di luar mata pelajaran yang mendorong pembinaan nilai dan sikap demi untuk mengembangkan minat dan bakat siswa yang sebagai generasi muda yang harus dipersiapkan memahami pola pikir matematis dalam mengurai dan mengatasi masalahnya sendiri yang semakin kompleks seiring perkembangan kehidupan, juga harus dipersiapkan menggali 'ibrah dari para matematikawan dalam memberikan sumbangan pemikiran matematis bagi dinamisasi peradaban dunia, agar senantiasa komitmen menjadi generasi penerus yang andal dalam memperjuangkan cita-cita kehidupan berbangsa, bernegara, dan beragama di masa mendatang Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1. Apakah ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler bidang kepramukaan terhadap hasil belajar matematika siswa di MAN Tulungagung 1 tahun ajaran 2012/2013? 2. Apakah ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler bidang Palang Merah Remaja (PMR) terhadap hasil belajar matematika siswa di MAN Tulungagung 1 tahun ajaran 2012/2013? 3. Apakah ada pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar matematika siswa MAN Tulungagung 1 tahun ajaran 2012/2013?. Pola penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Populasi penelitian ini adalah Siswa kelas X dan XI di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Tulungagung 1 semester genap tahun pelajaran 2012-2013 yang berjumlah 707 siswa. Sampel : 36 siswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler bidang kepramukaan dan 32 siswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler bidang PMR. Sumber data : responden dan dokumentasi. Variabel bebas : kegiatan ekstrakurikuler (dengan sub variabel : kegiatan ektrakurikuler bidang kepramukaan dan bidang PMR). Metode pengumpulan data : observasi, dokumentasi, angket, interview. Teknik analisis data : metode deduktif untuk menganalisis data teoritis, metode induktif untuk menganalisis data empiris dengan menggunakan serangkaian uji yaitu uji normalitas, Anareg 1 jalur dan chi-kuadrat. Hasil penelitian menunjukkan 1. Tidak ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler pramuka (X_1 ) terhadap hasil belajar matematika (Y) siswa di MAN Tulungaung 1, berdasarkan Perbandingan harga F_empirik sebesar 0,07 dengan F_teoritik sebesar 4,13 pada taraf 5% menunjukkan bahwa F_(empirik )<F_teoritik. 2. Tidak ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler PMR (X_2 ) terhadap hasil belajar matematika (Y) siswa di MAN Tulungaung 1, berdasarkan perbandingan harga F_empirik sebesar 1,87 dengan F_teoritik sebesar 4,17 pada taraf 5% menunjukkan bahwa F_(empirik )<F_teoritik. 3. Tidak ada pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar matematika siswa di MAN Tulungaung 1, berdasarkan Perbandingan harga 〖chi-kuadrat〗_empirik sebesar 0,38 dengan 〖chi-kuadrat〗_teoritik sebesar 5,99 pada taraf 95% menunjukkan bahwa 〖chi-kuadrat〗_(empirik )<〖chi-kuadrat〗_teoritik.

Actions (login required)

View Item