TINDAKAN PREVENTIF KEKERASAN PADA ANAK: STUDI KOMPARASI KITAB TARBIYATUL AULA>D FIL ISLA>M KARYA ABDULLAH NASHIH ULWAN DENGAN KITAB TARBIYATUL AULA>D KARYA SAID BIN ALI AL-QAHTHANI

NUR LAILATUL BADRIYAH, 126312201013 (2024) TINDAKAN PREVENTIF KEKERASAN PADA ANAK: STUDI KOMPARASI KITAB TARBIYATUL AULA>D FIL ISLA>M KARYA ABDULLAH NASHIH ULWAN DENGAN KITAB TARBIYATUL AULA>D KARYA SAID BIN ALI AL-QAHTHANI. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (429kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (791kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (473kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (854kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (818kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (243kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (511kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Tindakan kekerasan pada anak telah mengakibatkan trauma psikis pada anak dalam masa perkembangan anak. Tidak sedikit jatuh korban akibat tindakan kekerasan pada anak baik yang dilakukan orang dewasa maupun teman sebaya yang berada pada lingkungan keluarga, pendidikan maupun masyarakat. Penelitian ini mencoba untuk menjelaskan tentang bagaimana tawaran konseptual tentang tindakan anti kekerasan pada anak dalam kajian studi literature hadis melalui pemikiran tokoh kontemporer yakni Abdullah Nashih Ulwan dan Said Bin Ali Al-Qahthani. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kajian pustaka dengan kedua kitab primer yakni kitab Tarbiyatul Aula>d Fil Isla>m karya Abdullah Nashih Ulwan dan kitab Tarbiyatul Aula>d karya Said Bin Ali Al-Qahthani. Dengan menggunakan analisis pendekatan Syuhudi Ismail yang mengklasifikasikan matan hadis kedalam beberapa karakteristik matan diantaranya ( jawami’ kalim, tamsil, qiyas, ramzi dengan pendekatan konfirmatif, fungsional, karakteristik. Hasil dari penelitian ini : 1) Tindakan anti kekerasan pada anak dalam diskursus keilmuan hadis ditemukan dengan term Al-Ghadab, Ad-Darb, dan Al-Qatl dengan mayoritas hadisnya Shahih. 2) Abdullah Nashih Ulwan telah melahirkan prinsip-prinsip nilai dasar sebagai ide dalam mengembangkan nilai anti kekerasan pada anak dengan beberapa anjuran-anjuran diantaranya Al-Lathif, Al-Adalah, An-Nashiha. Sedangkan Said Bin Ali Al-Qahthani melahirkan prinsip dasar nilai dalam mengembangkan nilai anti kekerasan pada anak dengan beberapa larangan-larangan diantaranya larangan memukul, permusuhan dan berkata kasar. 3) Abdullah Nashih Ulwan dan Said Bin Ali Al-Qahthani telah melahirkan dimensi anti kekerasan pada anak diantaranya pada dimensi spiritual, mental dan sosial kemasyarakatan. Dimensi tersebut peneliti terapkan pada lingkungan diantaranya lingkungan keluarga dengan mewujudkan keluarga harmonis, lingkungan pendidikan atau sekolah dan lingkungan masyarakat.

Actions (login required)

View Item