KREATIVITAS GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MAN 2 NGANJUK

AFAN AL FARIS, 126201202133 (2024) KREATIVITAS GURU SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DALAM MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DI MAN 2 NGANJUK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (678kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (416kB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (418kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (450kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (529kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (389kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (703kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (454kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (320kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (462kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Afan Al Faris, 126201202133, Kreativitas Guru Sejarah Kebudayaan Islam dalam Membuat Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di MAN 2 Nganjuk, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing: Dr. Nurul Hidayat, M.Ag Kata Kunci: Kreativitas Guru, Media Pembelajaran, Minat Belajar Media Pembelajaran dinilai dapat meningkatkan minat belajar serta pemahaman peserta didik terhadap materi pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam. Dengan adanya peran penting media dalam meningkatkan minat belajar siswa, diperlukannya kreativitas guru dalam proses pembuatannya. Kreativitas guru sangatlah diperlukan untuk memaksimalkan peran media pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran yang sudah dirumuskan. Fokus penelitian ini adalah: Pertama, kreativitas guru sejarah kebudayaan Islam dalam membuat media pembelajaran berbasis audio untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk. Kedua, kreativitas guru sejarah kebudayaan Islam dalam membuat media pembelajaran berbasis visual untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk. Ketiga, kreativitas guru sejarah kebudayaan Islam dalam membuat media pembelajaran berbasis audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk. Adapun tujuan penelitian ini adalah: Pertama, untuk memaparkan kreativitas guru sejarah kebudayaan Islam dalam membuat media pembelajaran berbasis audio untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk. Kedua, untuk memaparkan kreativitas guru sejarah kebudayaan Islam dalam membuat media pembelajaran berbasis visual untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk. Ketiga, untuk memaparkan kreativitas guru sejarah kebudayaan Islam dalam membuat media pembelajaran berbasis audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian kabupaten Nganjuk yaitu MAN 2 Nganjuk. Sumber datanya yaitu Guru sejarah kebudayaan Islam, kepala sekolah, dan peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Sedangkan pengecekan keabsahan data menggunakan perpanjangan pengamatan, peningkatan ketekunan dalam penelitian, dan triangulasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: pertama, kreativitas guru SKI dalam membuat media pembelajaran berbasis audio untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk adalah media podcast. Kedua, kreativitas guru SKI dalam membuat media pembelajaran berbasis visual untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk adalah media peta. Ketiga, kreativitas guru SKI dalam membuat media pembelajaran berbasis audio visual untuk meningkatkan minat belajar siswa di MAN 2 Nganjuk adalah media Storytelling. Secara keseluruhan, media pembelajaran podcast, peta, dan storytelling dapat meningkatkan minat peserta didik untuk memahami materi pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam.

Actions (login required)

View Item