PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS ISLAMI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V DI SD NEGERI MANGUNSARI KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015

muhammad As'adur rofiq, 3214103160 (2015) PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS ISLAMI TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V DI SD NEGERI MANGUNSARI KEDUNGWARU TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2014/2015. [ Skripsi ]

Preview	Text cover.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (278kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (470kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (389kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (385kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (87kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN .pdf Download (133kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Muhammad As’adur Rofiq, 3214103160, 2015. Pengaruh Pedekatan Matematika Realistik Berasis Islami Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemecahan Siswa Kelas V Di SD Negeri Mangunsari Kedungwaru Tulungagung Tahun Ajaran 2014/2015. Skripsi, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Pembimbing: Ummu Sholihah, M.Si. Kata Kunci: Pendekatan Matematika Realistik Berbasis Islami, kemampuan pemecahan masalah siswa. Matematika merupakan suatu mata pelajaran yang diajarkan pada setiap jenjang pendidikan di Indonesia, mulai dari sekolah dasar (SD) sampai sekolah menengah atas (SMA) dan bahkan sampai perguruan tinggi. Penyampaian materi matematika secara konvensional misalnya ceramah, akan membuat siswa jenuh sebagai akibatnya motivasi belajar dan prestasi belajar akan semakin menurun. Berangkat dari permasalahan tersebut penulis hendak mempermudah siswa dalam meningkatkan kemampuan memecahkan masalahnya. Untuk itulah diperluka pendekatan matematika realistik berbasis islami. Pada model pembelajaran ini, siswa tidak hanya diajak memecahkan permasalahan dalam matematika, tetapi juga diajak membawa matematika ke dalam kehidupan beragama sehari-hari khususnya agama Islam. Tujuan penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan matematka realistik berbasis islami terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas V di SD negeri Mangunsari Kedungwaru Tulungagung tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penilitan quasi eksperimen dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif teknik pengumpulan data yang dipakai oleh peneliti adalah metode tes, catatan lapangan dan dokumentasi. Selanjutnya data yang diperoleh dianalisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh pendekatan matematika realistik berbasis islami terhadap peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas V di SD negeri Mangunsari.

Actions (login required)

View Item