KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PPPK SMA/SMK GENERASI Z ANGKATAN 2023 DI KALIMANTAN TIMUR.

AGIL RIMBA CANDRA AYU DEWI, 126304202052 (2024) KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU PPPK SMA/SMK GENERASI Z ANGKATAN 2023 DI KALIMANTAN TIMUR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (476kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (449kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (525kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (538kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (587kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (373kB)
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (388kB) | Preview
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (979kB)

Abstract

Tingkat kinerja guru sebagai seorang pengajar dapat menunjukkan bagaimana mutu pendidikan yang ada di Indonesia, selain itu juga dengan memiliki karakter memadai menjadi salah satu faktor yang dapat meningkatkan kinerja guru. Guru PPPK tingkat SMA/SMK di Provinsi Kalimantan Timur di pilih sebagai obyek penelitian ini, pemilihan tingkat pendidikan tersebut merupakan salah satu tingkat pendidikan terdekat pada generasi penerus bangsa. Penelitian ini menggunakan sudut pandang komunikasi interpersonal untuk melihat karakter yang dimiliki guru-guru PPPK SMA dan SMK generasi Z di Provinsi Kalimantan Timur. Penelitian ini menggunakan teori komunikasi interpersonal dan kekuasaan interpersoanal dari DeVito untuk menyelidiki karakter dan potensi penyalahgunaan kekuasaan dan intimidasi (bullying) di kalangan guru PPPK SMA/SMK generasi Z di Kalimantan Timur. Metode kuantitatif deskriptif dipilih pada penelitian ini dengan tujuan untuk menjelaskan hasil data kuantitatif sederhana. Temuan penelitian menunjukkan bahwa guru PPPK SMA dan SMK generasi Z di Provinsi Kalimantan Timur adalah sosok yang berkharisma, kompeten, ahli dalam bidangnya, konsisten, dapat dipercaya, dan jujur serta memiliki karakter komunikasi interpersonal yang memadai. Namun, juga ditemukan kemungkinan terjadinya intimidasi (bullying) dan penyalahgunaan kekuasaan (salah satu pihak mendominasi pihak lain dan ada pihak yang terlalu banyak ikut campur) di lingkungan pendidikan di Provinsi Kalimantan Timur. Kesimpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan penulis yakni, karakter-karakter komunikasi interpersonal yang dimiliki oleh guru PPPK SMA/SMK generasi Z di Provinsi Kalimantan Timur tergolong memadai, selain itu juga ditemukan adanya kemungkinan tindakan terjadinya intimidasi (bullying) dan penyalahgunaan kekuasaan pada lingkungan pendidikan SMA/SMK di Provinsi kalimantan Timur.

Actions (login required)

View Item