PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SUSUN CERITA UNTUK CAPAIAN PEMBELAJARAN MENYIMAK DAN MEMBACA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 SDIT AL-ASROR RINGINPITU TULUNGAGUNG

RATNA DWI PAWESTRI, 126205202163 (2024) PENGEMBANGAN MEDIA PAPAN SUSUN CERITA UNTUK CAPAIAN PEMBELAJARAN MENYIMAK DAN MEMBACA PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS 1 SDIT AL-ASROR RINGINPITU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (1MB) | Preview
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (141kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (62kB) | Preview
[img] Text
BAB I.pdf

Download (221kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Registered users only

Download (307kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Registered users only

Download (274kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Registered users only

Download (17kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR RUJUKAN.pdf

Download (92kB) | Preview
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Ratna Dwi Pawestri, 2024, Pengembangan Media Papan Susun Cerita Untuk Capaian Pembelajaran Menyimak dan Membaca Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 SDIT Al-Asror Ringinpitu. Skripsi, Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing Skripsi: Uswatun Hasanah, S.Pd.I, M.Pd Kata Kunci: Media Pembelajaran, Menyimak, Membaca, Bahasa Indonesia Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum adanya pengembangan media yang diterapkan untuk capaian pembelajaran menyimak dan membaca mata pelajaran Bahasa Indonesia di SDIT Al-Asror Ringinpitu Tulungagung. Sehingga perlu adanya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran agar dapat menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan. Salah satu contoh dalam mengembangkan media pembelajaran untuk capaian pembelajaran menyimak dan membaca yaitu papan susun cerita. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) mengetahui desain pengembangan media papan susun cerita untuk capaian pembelajaran menyimak dan membaca untuk kelas 1 SDIT Al-Asror Ringinpitu Tulungagung, 2) mengetahui kelayakan penggunaan media papan susun cerita untuk capaian pembelajaran menyimak dan membaca untuk kelas 1 SDIT Al-Asror Ringinpitu Tulungagung, 3) mengetahui respon peserta didik kelas 1A di SDIT Al – Asror Ringinpitu Tulungagung terhadap media papan susun cerita. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan (Research and Development) yang memiliki beberapa tahap, diantaranya analisis (Analysis), perencanaan (Design), pengembangan (Development), implementasi (Implementation), dan evaluasi (Evaluation). Instrumen pada penelitian ini menggunakan wawancara, observasi, angket dan juga dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini sebagaia berikut: 1) Media pembelajaran dikembangkan berrdasarkan analisis potensi dan masalah dari hasil wawancara dengan guru wali kelas I dan observasi di SDIT Al-Asror dismpulkan bahwa media pembelajaran dapat menunjang proses pembelajaran. 2) Media pembelajaran di validasikan terhadap ahli media dan pembelajaran memperoleh skor sebesar 115 dengan presentase sebesar 92% yang termasuk dalam kriteria “sangat layak”. Kemudian divalidasikan ke ahli materi memperoleh hasil skor sebesar 52 dengan presentase sebesar 87% dengan kriteria “sangat layak. 3) Sedangkan hasil dari respon peserta didik memperoleh skor sebesar 2243 dengan presentase sebesar 93% yang termasuk kedalam kriteria “sangat layak”. Oleh karena itu media pembelajaran papan susun cerita dapat disimpulkan memiliki kelayakan untuk membantu proses belajar peserta didik.

Item Type: Skripsi
Subjects: Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI
Depositing User: 126205202163 RATNA DWI PAWESTRI
Date Deposited: 04 Sep 2024 06:14
Last Modified: 04 Sep 2024 06:14
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/52023

Actions (login required)

View Item View Item