KORELASI ANTARA PENGUASAAN DIKSI DAN MINAT BACA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS XI MAN 1 TRENGGALEK

SUGMA ALVIONITA, 126210201036 (2024) KORELASI ANTARA PENGUASAAN DIKSI DAN MINAT BACA DENGAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS XI MAN 1 TRENGGALEK. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (306kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (276kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (146kB)
	Text BAB I.pdf Download (541kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (635kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (622kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (794kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (371kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (792kB)

Abstract

Penulis memilih sekolah ini sebagai lokasi penilitian karena hasil tugas keterampilan menulis teks berita siswa, menunjukkan bahwa mereka belum memahami cara membuat teks berita yang baik, dengan memperhatikan aspek adiksimba (apa, dimana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana) dan siswa juga masih kurang menguasai kosa kata yang dibutuhkan dalam menulis teks berita. Jika kemampuan pilihan kata siswa masih kurang, maka perlu bagi mereka untuk meningkatkan minat membaca agar keterampilan menulis teks berita mereka dapat berkembang. Peneliti memilih sekolah ini dikarenakan pihak sekolah bersedia membuka diri dan memberikan kesempatan kepada peneliti untuk melakukan penelitian. Selain itu, belum ada penelitian yang dilakukan di sekolah ini terkait topik tersebut, sehingga peneliti akan meneliti apakah ada hubungan positif atara ketiga variabel tersebut. Pada penelitian ini, digunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis korelasional. Metode penelitian kuantitatif jenis korelasional merupakan salah satu cara yang digunakan untuk menemukan hipotesis awal dan untuk mengetahui keterkaitan antar variabel yang diteliti. Metode korelasi digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara variabel dependen, yaitu keterampilan menulis teks berita (Y), dengan dua variabel bebas, yaitu penguasaan diksi (X1), dan minat baca (X2), pada siswa kelas XI MAN 1 trenggalek, teknik pengumpulan data yang digunkan yaitu melalui angket minat baca dan tes penguasaan diksi dengan soal pilihan ganda, lalu dilakukan uji validitas, uji reliabilitas, lalu teknik analisis data menggunakan analisis statistik deskriptif. Dari pengujian ketiga hipotesis tersebut dinyatakan valid atau diterima karena perolehan hasil analisis dan juga pengujian hipotesis. Dari ketiga variabel tersebut kontribusi penguasaan diksi (X1) terhadap keterampilan menulis teks berita (Y) sebesar 80%. Kontribusi minat baca (X2) terhadap keterampilan menulis teks berita (Y) sebesar 78%. Kontribusi penguasaan diksi (X1), minat baca (X2), dan keterampilan menulis teks berita (Y) sebesar 90%. Ketiga perolehan analisis mengenai korelasi penguasaan diksi, minat baca, dan keterampilan menulis teks berita mendapatkan hasil yang posiif dan signifikan.

Actions (login required)

View Item