PENERAPAN SENI HADRAH AL-HABSYI SEBAGAI MEDIA PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA di MTS MA’ARIF BAKUNG UDANAWU BLITAR

MOHAMAD RIF'AN CHUMAIDI, 126201211046 (2025) PENERAPAN SENI HADRAH AL-HABSYI SEBAGAI MEDIA PEMBENTUKAN KARAKTER RELIGIUS SISWA di MTS MA’ARIF BAKUNG UDANAWU BLITAR. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (689kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (326kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (269kB)
	Text BAB I.pdf Download (323kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (618kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (331kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (405kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (208kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (256kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Skripsi Dengan Judul “Penerapan Seni Hadrah al-Hasbyi Sebagai Media Pembentukan Karakter Religius Siswa di MTs. Ma’arif Bakung Udanawu Blitar”, Ditulis Oleh Mohamad Rif’an Chumaidi, NIM 126201211046, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Khusnul Mufidati, S.Sy, M.Pd.I Kata Kunci: Seni Hadrah, Media, Karakter religius Pendidikan karakter religius merupakan bagian penting dari pendidikan Islam yang bertujuan membentuk pribadi siswa berakhlak mulia. Namun, dalam praktiknya, pendidikan masih sering terfokus pada aspek kognitif semata, sehingga nilai-nilai spiritual dan moral kurang mendapat perhatian. Dalam konteks ini, seni Islami seperti Hadrah al-Habsyi memiliki potensi sebagai media yang efektif dalam pembentukan karakter religius siswa. Hadrah tidak hanya mengajarkan nilai keindahan seni, tetapi juga mengandung syair-syair shalawat yang dapat membentuk jiwa spiritual siswa. MTs. Ma’arif Bakung Udanawu Blitar merupakan salah satu madrasah yang menjadikan seni Hadrah al-Habsyi sebagai kegiatan ekstrakurikuler unggulan yang menjadi bagian dari pembinaan karakter siswa dan merupakan salah satu dari implementasi visi misi dari Madrasah. Penelitian ini bertujuan untuk 1). Mendeskripsikan penerapan seni Hadrah al-Habsyi dalam membentuk karakter religius siswa di MTs. Ma’arif Bakung Udanawu Blitar dalam nilai ibadah. 2). Mendeskripsikan penerapan seni Hadrah al-Habsyi dalam membentuk karakter religius siswa di MTs. Ma’arif Bakung Udanawu Blitar dalam nilai ikhlas. 3). Mendeskripsikan penerapan seni Hadrah al-Habsyi dalam membentuk karakter religius siswa di MTs. Ma’arif Bakung Udanawu Blitar dalam nilai disiplin. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari Kepala Madrasah, Waka Kesiswaan, Pelatih esktrakurikuler seni Hadrah al-Habsyi, serta siswa yang menjadi anggota ekstrakurikuler seni Hadrah al-Habsyi. Data dianalisis dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta dilakukan triangulasi untuk menguji keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan seni Hadrah al-Habsyi berkontribusi positif dalam membentuk karakter religius siswa. 1). Nilai ibadah ditanamkan melalui kebiasaan membaca shalawat, berdoa sebelum dan sesudah latihan, melaksanakan shalat berjamaah, serta dengan didukung oleh lingkungan yang religius. 2). Nilai ikhlas ditumbuhkan melalui pembiasaan berkegiatan tanpa pamrih, pembinaan motivasi dari pembina, serta tausiyah yang menekankan pentingnya meluruskan niat karena Allah SWT. 3). Nilai disiplin dibentuk melalui aturan kehadiran, tanggung jawab dalam kelompok, dan jadwal latihan yang konsisten. Dengan demikian, Hadrah al-Habsyi terbukti efektif sebagai media penanaman nilai-nilai religius yang aplikatif untuk kehidupan siswa sehari-hari.

Actions (login required)

View Item