FIRDA YUDA FIRMANASARI, 1880504230001 (2025) تطبيق تعليم المحادثة في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة (دراسة حالة المواقع بالمعهد الجامعة - جامعة سيّد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج). [ Thesis ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (587kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (456kB) |
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (399kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) |
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (462kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (302kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
ملخّص رسالة الماجستير تحت الموضوع”تطبيق تعليم المحادثة في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة (دراسة حالة المواقع بالمعهد الجامعة - جامعة سيّد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج)“ كتبها فردا يدا فرمناسرى ورقم القيد: 1880504230001 وقسم اللغة العربية الدراسات العليا و جامعة سيّد علي رحمة اﷲ الإسلامية الحكومية تولونج أجونج والمشرفين أ.د. الحاج أشعارى المهاجر، الماجستير و د. الحاجة أنين نور حياتى، الماجستير. الكلمات الرئيسية: تطبيق التعليم، تعليم المحادثة، مهارة الكلام خلفية البحث في هذا الرسالة الماجستير هو عدم قدرة مهارة الكلام للطالبات في معهد الجامعة - جامعة سيّد علي رحمة اﷲ الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. ولذلك، فإن أهداف تطبيق تعليم المحادثة يهدف إلى مساعدة الطالبات على تحسين قدرتهم على تحسين مهارة الكلام في الأنشطة اليومية.الخطوات التي اتخذها هي اختيار تصميم تعليم المحادثة المناسبة والملائم، وممارسة على الأنشطة اليومية للطالبات. أما مسائل البحث في هذا الرسالة الماجستير فهي (1) كيف تصميم تعليم المحادثة في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة تولونج أجونج؟، (2) ما هي الخطوات التي اتخذها مدير المعهد في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة تولونج أجونج؟ (3) ما مشكلات وحلول مدير المعهد في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة تولونج أجونج؟. مدخل ونوع البحث في هذا الرسالة الماجستير هو بحث الكيفي الوصفي وبنوع دراسة حالة وطريقة جمع البيانات بطريقة الملاحظة والمقابلة والتوثيق لخطوات تحليل البيانات المستخدمة هي جمع البيانات، تقليل البيانات، وعرض البيانات، ولإستنتاج. تظهر نتائج البحث هي (1) أن تصميم تعليم المحادثة في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة يتضمن اختيار موضوعات التعليم المناسبة مع احتياجات الطالبات في الأنشطة اليومية، وإعداد نظام الخاص للتعلم ومن بينها وسائط التعلم، وتقديم مواد التعليم المحادثة بتصميم التعليم يتضمن أنشطة أولية وأنشطة أساسية وأنشطة ختامية. (2) م الخطوات التي اتخذها مدير المعهد في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة: اختيار وتهيئة معلمين المؤهل ، وتطبيق نظام ”يوم اللغة“ في بيئة المعهد الجامعة للطالبات والمشرفات وتطبيق نظام التعزير للمح للطالبات اظر المخالفين اللغة. (3) مشكلات وحلول مدير المعهد في تحسين مهارة الكلام لطالبات معهد الجامعة: المشكلات اللغوية وغير اللغوية التي بالشعور منها الطالبات والمشرفات، ومنها: تحديد مدى ملاءمة موضوعات التعليم والأنشطة اليومية للطالبات، وعملية مراجعة مواد التعليمية المتعلقة بالقواعد، واختلاف الخلفيات التعليمية للطالبات، وصعوبة حفظ مواد التعليم المحادثة للطالبات. ثم الحل هو أن يتم التشاور في تحديد الموضوعات التي يتم تحديدها مع مربية قسم اللغة لتقليل الأخطاء في تحديد الموضوع، وتطبيق كسر الجليد في تعليم المحادثة كوقفة لجذب تركيز الطالبات على التعليم، وجعل تعليم المحادثة عادة تواصلية يطبقها الطالبات في يوم اللغة.
| Item Type: | Thesis (UNSPECIFIED) |
|---|---|
| Subjects: | Agama Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Bahasa Dan Sastra > Speaking |
| Divisions: | Pascasarjana > Thesis > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 1880504230001 FIRDA YUDA FIRMANASARI |
| Date Deposited: | 18 Jul 2025 03:28 |
| Last Modified: | 18 Jul 2025 03:28 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/59696 |
Actions (login required)
 |
View Item |
