TRANSISI MEDIA DALAM POLA KONSUMSI INFORMASI MAHASISWA FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG

IKHWAN ADETIA MAHENDRA, 126310212035 and RIZAL FURQAN RAMADHAN, 199203242023211023 (2025) TRANSISI MEDIA DALAM POLA KONSUMSI INFORMASI MAHASISWA FAKULTAS USHULUDDIN ADAB DAN DAKWAH UIN SAYYID ALI RAHMATULLAH TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (230kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (95kB)
	Text BAB I.pdf Download (101kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (229kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (37kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (236kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (109kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (9kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (144kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (689kB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Transisi Media Dalam Pola Konsumsi Informasi Mahasiswa Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung” ini ditulis oleh Ikhwan Adetia Mahendra, NIM. 126310212035, dengan pembimbing Rizal Furqan Ramadhan, S.Kom.,M.T. Kata Kunci: literasi informasi, mahasiswa, pola konsumsi informasi, transisi media. Fenomena pergeseran cara mahasiswa dalam mengakses informasi dari media tradisional ke media digital mencerminkan perubahan besar dalam lanskap kehidupan akademik dan sosial. Di tengah arus informasi yang begitu cepat dan deras, mahasiswa sebagai agen intelektual dituntut untuk tidak hanya menjadi konsumen informasi, tetapi juga mampu memilah, mengolah, dan memaknainya secara kritis. Pergeseran ini tidak sekadar perkara teknologi, melainkan mencerminkan cara berpikir dan bertindak generasi digital yang dibentuk oleh interaksi sosial dan budaya daring. Penelitian ini bertujuan untuk (1) memahami bagaimana pola konsumsi informasi terbentuk dan (2) faktor-faktor yang mempengaruhi transisi media tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, yang memberikan ruang bagi peneliti untuk memahami secara mendalam pengalaman subjektif para mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur dengan pemilihan narasumber secara purposive sampling, serta dilengkapi dengan observasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa faktor utama yang mendorong pergeseran perilaku informasi mahasiswa adalah kemudahan akses, fleksibilitas penggunaan, dan sifat interaktif dari media digital. Walaupun mayoritas mahasiswa lebih sering mengandalkan media sosial dan situs berita daring sebagai sumber informasi utama, sebagian lainnya masih menunjukkan preferensi terhadap media tradisional, dengan langkah-langkah verifikasi seperti membandingkan berbagai sumber, berdiskusi dalam kelompok, hingga mencari kejelasan melalui platform berbasis kecerdasan buatan (AI). Namun demikian, tantangan seperti banjir informasi, hoaks, dan distraksi digital masih menjadi hambatan dalam proses belajar. Penelitian ini memperkuat teori konstruksi sosial, bahwa pola konsumsi informasi terbentuk melalui proses eksternalisasi, objektivasi, dan internalisasi yang berlangsung dalam interaksi sosial mahasiswa. Peneliti merekomendasikan penguatan literasi informasi yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman untuk mendukung konsumsi informasi yang kritis, sehat, dan bertanggung jawab.

Actions (login required)

View Item