KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM FILM DEAR NATHAN KARYA INDRA GUNAWAN DAN PEMANFAATANNYA PADA PEMBELAJARAN TEKS DRAMA DI SMA FASE F

LATIF NUR HIKMATUL MAULA, 126210211018 and MUYASSAROH, 198211272023212017 (2025) KEPRIBADIAN TOKOH UTAMA DALAM FILM DEAR NATHAN KARYA INDRA GUNAWAN DAN PEMANFAATANNYA PADA PEMBELAJARAN TEKS DRAMA DI SMA FASE F. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (766kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (221kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (188kB)
	Text BAB I.pdf Download (322kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (410kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (378kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (276kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (257kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Kepribadian Tokoh Utama dalam Film Dear Nathan Karya Indra Gunawan dan Pemanfaatannya Pada Pembelajaran Teks Drama di SMA Fase F” ini ditulis oleh Latif Nur Hikmatul Maula, NIM. 126210211018, dengan pembimbing/promotor Muyassaroh, S.S., M.Pd. Kata Kunci: kepribadian tokoh utama, film, pembelajaran teks drama Film merupakan salah satu bentuk karya sastra modern yang dapat mencerminkan realitas kehidupan dan menjadi media pembelajaran yang relevan bagi siswa. Film Dear Nathan karya Indra Gunawan menampilkan tokoh utama dengan karakter kompleks dan perkembangan kepribadian yang menarik untuk analisis terutama dari sudut pandang psikologi sastra. Analisis kepribadian tokoh utama yang terdapat dalam film ini dapat memberikan pemahaman lebih mendalam mengenai karakter yang dimiliki oleh tokoh utama dalam setiap alur filmnya. Hal ini selaras dengan dengan pembelajaran Bahasa Indonesia di tingkat SMA khususnya pada materi teks drama. Dengan mengkaji kepribadian tokoh utama dalam film Dear Nathan, penelitian ini bertujuan untuk menjembatani dunia sastra popular dengan dunia Pendidikan melalui pendekatan pembelajaran yang kontekstual dan menarik bagi remaja.Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) menganalisis kepribadian tokoh utama dalam film Dear Nathan karya Indra Gunawan melalui pendekatan teori kepribadian Sigmund Freud yang mencakup aspek id, ego dan superego, (2) implikasi struktur kepribadian tokoh utama dalam film Dear Nathan pada pembelajaran teks drama di SMA. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis konten yang memusatkan pada analisis dialog, tindakan dan alur cerita yang terdapat pada tokoh utama dalam sebuah film. Jenis pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah psikologi sastra dan teori psikoanalisis Sigmund Freud. Film yang digunakan adalah film Dear Nathan karya Indra Gunawan. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik menyimak, mencatat, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa kepribadian tokoh utama dalam film Dear Nathan karya Indra Gunawan dapat dianalisis melalui teori psikoanalisis Sigmund Freud yang mencakup tiga struktur kepribadian yaitu Id, ego dan superego. Aspek Id ditemukan empat sub fokus yaitu perilaku impulsif, agresivitas, dorongan hasrat keinginan dan ketidakpuasan. Aspek ego tercermin dari kemampuan tokoh dalam mengambil keputusan rasional, prinsip realitas dan memilih strategi penyelesaian masalah yang logis. Aspek superego tercermin adanya kesadaran moral, kepatuhan terhadap norma sosial dan tanggungjawab untuk menjadi pribadi lebih baik. Berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan, film Dear Nathan karya Indra Gunawan dapat diimplikasikan pada pembelajaran teks drama di SMA dengan tujuan untuk menanamkan kepribadian peserta didik, menumbuhkan imajinasi dan kreativitas peserta didik dalam menulis teks drama. Film ini dapat dijadikan media pembelajaran karena memuat karakter kuat pada tokoh utama yang mampu mengubah kepribadiannya menjadi lebih baik dalam kehidupan sehari-hari. Berdasarkan hal tersebut dibuktikan dengan modul ajar yang sudah divalidasi oleh guru Bahasa Indonesia di SMA.

Actions (login required)

View Item