Upaya Guru Al Quran Al Hadits dalam Meningkatkan Menghafal Siswa di MTsN Ngantru Tulungagung

Moh. Misbakhul Huda, 2811133160 (2017) Upaya Guru Al Quran Al Hadits dalam Meningkatkan Menghafal Siswa di MTsN Ngantru Tulungagung. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (736kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (61kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (315kB) | Preview
	Text BAB I.pdf Download (303kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (298kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (135kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (287kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (238kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (82kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (138kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena yang menunjukkan bahwa terdapat lembaga pendidikan Islam yang berupaya untuk menciptakan lulusan berkualitas dalam bidang ke-Islaman. Salah satunya melalui upaya peningkatan hafalan siswa pada materi Al Quran Ḥadits, sebagaimana diterapkan di MTsN Ngantru Tulungagung. Peran guru sangat dibutuhkan dalam upaya peningkatan hafalan siswa, terutama guru Al-Quran Hadist. Maka penting bagi guru Al-Quran Hadits untuk membentuk dan menerapkan berbagai upaya dalam meningkatkan hafalan setiap peserta didiknya. Fokus dalam penelitian ini adalah;(1).Bagaimana upaya guru Al Quran Hadits dalam meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung?. (2).Bagaimana hambatan guru Al Quran Hadits dalam upaya meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung?. (3).Bagaimana solusi dari hambatan guru Al Quran Hadits dalam upaya meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung?. Adapun yang menjadi tujuan penelitian dalam hal ini adalah;(1).Untuk mendeskripsikan upaya guru Al Quran hadits dalam meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung?.(2).Untuk mendeskripsikan hambatan guru Al Quran Hadits dalam upaya meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung?. (3).Untuk mendeskripsikan solusi dari hambatan guru Al Quran Hadits dalam upaya meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung?. Penelitian ini ditinjau dari segi sifat data termasuk dalam penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisa data dilakukan mulai dari mereduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Untuk menguji keabsahan data dilakukan Perpanjangan keikutsertaan, Ketekunan atau keajegan pengamat, Triangulasi, dan Pemeriksaan atau pengecekan teman sejawat. Setelah penulis mengadakan penelitian dengan beberapa metode di atas memperoleh hasil bahwa (1) Adapun upaya guru Al Quran Hadits dalam meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung meliputi melalui pembiasaan, Pemberian Point/Nilai, serta adanya bimbingan. (2) Ada beberapa hambatan guru Al Quran Hadits Dalam meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung yaitu; Kurangnya kesadaran anak didik , lingkungan keluarga, kurang disiplin waktu (3) Solusi dari hambatan guru Al Quran Hadits dalam meningkatkan hafalan siswa di MTsN Ngantru Tulungagung , mengulang bacaan, membaca berpasangan, penilaian akhir, fasilitas/sarana dan prasarana, adanya pelajaran tilawah (Tilawatil Quran).

Actions (login required)

View Item