MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PROFETIK DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN (Studi Multisitus di MA Pembangunan Pondok pesantren Al Fattah Kikil Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fatahiyah Tulungagung)

ALIF FATKHUR ROHMAN, 12950121012 (2024) MANAJEMEN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS PROFETIK DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN (Studi Multisitus di MA Pembangunan Pondok pesantren Al Fattah Kikil Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fatahiyah Tulungagung). [ Disertasi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (689kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (594kB)
	Text BAB I.pdf Download (802kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (705kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (663kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (598kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (523kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (902kB)

Abstract

ABSTRAK Disertasi dengan judul “Manajemen Pendidikan Karakter Berbasis Profetik dalam Meningkatkan Mutu Lulusan (Studi Multi situs di MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fattahiyah Boyolangu Tulungagung) ini ditulis oleh Alif Fatkhur Rohman Nim. 12950121012 dengan promotor Prof. Dr.H. Akhyak, M.Ag dan Prof. Dr. H. Asrop Safi’i, M.Ag Kata kunci: manajemen pendidikan karakter, profetik mutu lulusan Disertasi ini dilatarbelakangi dari hasil pengamatan peneliti mengenai keberhasilan sekolah tidak diukur pada tingginya nilai akademis saja. Faktor lain yang tidak kalah penting adalah baiknya karakter seorang peserta didik. Namun, dalam dunia pendidikan masih ada faktor yang harus dipenuhi, Selain itu, terdapat asumsi jika penerapan pendidikan karakter memanglah kurang begitu tercapai, itulah sebabnya pendidikan karakter di bermacam instansi pendidikan masih perlu diperbaiki agar tercapai secara optimal dan meningkatkan mutu lulusan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan dalam manajemen pendidikan karakter berbasis profetik. Hal tersebut menjadi solusi untuk melakukan kemajuan lembaga pendidikan Islam dan meningkatkan mutu lulusan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1). Bagaimanakah manajemen pendidikan karakter berbasis humanisasi dalam meningkatkan mutu lulusan yang diterapkan pada MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fattahiyah Boyolangu Tulungagung. 2). Bagaimanakah manajemen pendidikan karakter berbasis liberasi dalam meningkatkan mutu lulusan yang diterapkan pada MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fattahiyah Boyolangu Tulungagung. 3). Bagaimanakah manajemen pendidikan karakter berbasis transendensi dalam meningkatkan mutu lulusan yang diaplikasikan pada MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fattahiyah Boyolangu Tulungagung. Disertasi ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan pola pikir, sikap dan pengalaman sebagai upaya manajemen pendidikan karakter berbasis profetik dalam peningkatan kualitas dan mutu dalam suatu lembaga madrasah dengan dasar teori Kuntowijoyo. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan penelitian kualitatif yang dirancang dalam bentuk studi multisitus. Lokasi penelitian di dua tempat yaitu di MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan dan MA Pondok Pesantren Al Fattahiyah Boyolangu Tulungagung. Sumber data didapat dari stakeholder madrasah yaitu kepala madrasah, wakil kepala madrasah, tenaga pendidik, peserta didik, wali murid, dan dokumentasi madrasah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi partisipatif dan dokumentasi. Hasil penelitian menyebutkan temuan penelitian tentang pendidikan karakter berbasis humanisme dalam meningkatkan mutu lulusan yang diterapkan pada MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan dan MA Al Fattahiyyah Boyolangu Tulungagung Yaitu. 1) Rapat kerja tahunan madrasah. 2) Kurikulum 2013 disisipkan pendidikan profetik secara eksplisit. 3) Kurikulum 2013 dirancang secara integratife. 4) Inovasi pendekatan pembelajaran 5) kerjasama dengan pihak orangtua/wali. 6) Mengacu pada tujuan pendidikan madrasah. 7). fGD Visi Misi. Temuan penelitian tentang manajemen pendidikan karakter berbasis liberasi dalam meningkatkan mutu lulusan yang diterapkan pada MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan dan MA Al Fattahiyyah Boyolangu Tulungagung Yaitu. 1) Pengelolaan kelas yang menyenangkan dan nyaman. 2) Pengelolaan lingkungan yang profetik dan berbasis multimedia 3) Pengelolaan Peran sosial 4). Pembelajaran Digital 5) Menggabungkan/mengintegrasikan pendidikan karakter ke semua mapel. 6). Pembelajaran berbasis Riset. 7) Kemampuan Literasi Warga Madrasah. Temuan Penelitian tentang manajemen pendidikan karakter berbasis transendensi dalam meningkatkan mutu lulusan yang diaplikasikan pada MA Pembangunan Pondok Pesantren Al Fattah Kikil Arjosari Pacitan. MA Al Fattahiyyah Boyolangu Tulungagung Yaitu. 1) Pelaksanaan pada ekstrakurikuler yang diintegrasikan pendidikan profetik aspek transendensi. 2) Pembiasaan karakter profetik berbasis transendensi pada kegiatan belajar mengajar. 3) Melakukan pengawasan secara bertahap 4) Evaluasi diselenggarakan dengan melakukan kegiatan/aktivitas. 5) Pengawasan dilakukan dengan melibatkan para pembina ekstrakurikuler. 6) Menetapkan program pendidikan karakter. 7) Melibatkan orang tua murid. 8) Melakukan kunjungan rumah (home visit). 9) Pelaksanaan pada ekstrakurikuler yang diintegrasikan pendidikan profetik dan berbasis peran sosial. 10) Pembiasaan karakter profetik berbasis peran sosial pada kegiatan belajar mengajar. 11). Program Pembiasaan Religius.

Actions (login required)

View Item