PERILAKU PENCARIAN INFORMASI SANTRI DALAM MEMAHAMI KONTEN DAKWAH SEBAGAI HIBURAN ATAU TUNTUNAN MELALUI MEDIA SOSIAL TIKTOK DI PONDOK PESANTREN HIMMATUS SALAMAH SRIGADING PLOSOKANDANG TULUNGAGUNG

M HAFID ULIL ASROFI, 1860310222046 and NURUL SETYAWATI HANDAYANI, 199209132023212045 (2026) PERILAKU PENCARIAN INFORMASI SANTRI DALAM MEMAHAMI KONTEN DAKWAH SEBAGAI HIBURAN ATAU TUNTUNAN MELALUI MEDIA SOSIAL TIKTOK DI PONDOK PESANTREN HIMMATUS SALAMAH SRIGADING PLOSOKANDANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (991kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (430kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (472kB)
	Text BAB I.pdf Download (198kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (425kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (373kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (574kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (341kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (170kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (434kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

M. Hafid Ulil Asrofi, NIM. 1860310222046, 2026. “Perilaku Pencarian Informasi Santri Dalam Memahami Konten Dakwah Sebagai Hiburan Atau Tuntunan Melalui Media Sosial Tiktok di Pondok Pesantren Himmatus Salamah Srigading Plosokandang Tulungagung”. Program Studi Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam, Jurusan Adab, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembingbing: Nurul Setyawati Handayani M.A Kata kunci : Dakwah, ELM, Perilaku Pencarian Informasi, Santri, TikTok. Adanya kecenderungan santri untuk lebih sering mencari jawaban cepat melalui kolom pencarian TikTok dibandingkan membuka tumpukan kitab di perpustakaan menjadi titik krusial. Perilaku informasi ini menandakan adanya pergeseran cara santri mengonsumsi ilmu agama. Fokus utama penelitian adalah menganalisis tahapan pencarian informasi serta mengidentifikasi signifikansi konten tersebut bagi para santri. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara terstruktur dengan 4 santri, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari para mahasantri yang aktif menggunakan TikTok. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasantri menerapkan strategi pencarian informasi yang selaras dengan teori David Ellis (1989), meliputi enam tahapan: Starting (para santri melakukan pencarian informasi yang bersifat sengaja dan spontan), Chaining (santri memanfaatkan fitur-fitur interaktif di TikTok), Browsing (santri cenderung membiarkan isyarat-isyarat luar seperti visual yang menarik atau konten yang lewat secara spontan di beranda FYP), Differentiating (santri melakukan komparasi aktif antara konten TikTok dengan basis keilmuan yang mereka pelajari di pesantren), Monitoring (santri secara sadar menggunakan fitur interaktif denan like vidio sebagai instrumen pemantauan), dan Extracting (santri melakukan ekstraksi secara selektif dengan menjadikan dalil sebagai prasyarat utama sebelum sebuah informasi diadopsi sebagai tuntunan).Pemaknaan konten terbagi menjadi dua dimensi: sebagai tuntunan melalui jalur sentral (kualitas argumen dan dalil) serta sebagai hiburan melalui jalur periferal (estetika visual dan humor). Dualisme ini menunjukkan kedewasaan literasi digital santri yang mampu memanfaatkan TikTok secara fungsional tanpa mengikis otoritas tradisional pesantren sebagai pemegang kendali validasi keagamaan. Penelitian ini memberikan kontribusi teoretis pada pengayaan model perilaku informasi masyarakat religius, serta kontribusi praktis bagi pengembangan literasi digital pesantren dan pembuatan konten dakwah yang tepat sasaran serta substantif.

Actions (login required)

View Item