PERAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE (PSHT) DALAM MENINGKATKAN AKHLAQ KARIMAH [Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Gandusari Blitar]

ROSI RASMIWIRANI, 2811133229 (2018) PERAN EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT PERSAUDARAAN SETIA HATI TERATE (PSHT) DALAM MENINGKATKAN AKHLAQ KARIMAH [Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Gandusari Blitar]. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (2MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (970kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (207kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (449kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (866kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (270kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (336kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (557kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (167kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Peran Ekstrakuikuler Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam Meningkatkan Akhlaq Karimah [Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri (MTsN) Gandusari Blitar]” ini ditulis oleh Rosi Rasmiwirani, NIM. 2811133229, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, Pembimbing Drs. H. Muh. Kharis, M.Pd. Kata Kunci: Peran Pencak Silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT), Meningkatkan Akhlaq Karimah Penelitian ini dilatar belakangi bahwa diera globalisasi ini dihadapkan pada tantangan zaman yang sangat modern, seperti halnya dengan berbagai teknologi yang semakin canggih, baik informasi dan komunikasi (TIK) yang memang memberi pengaruh sangat besar pada perkembangan akhlak siswa. Dalam hal ini untuk seluruh komponen pendidikan mempunyai tanggung jawab untuk melakukan perubahan kearah yang lebih baik dalam meningkatkan akhlaq karimah. Pencak silat khususnya PSHT yaitu sebagai jati diri dan budaya bangsa yang merupakan wadah untuk membangun akhlak mulia sehingga mencapai keseimbangan jasmani dan rohani seseorang dengan adanya ajaran persaudaraan, olah raga, bela diri, kesenian dan kerohanian. Dalam hal ini peneliti melakukan penelitian di MTsN Gandusari Blitar dengan alasan MTsN Gandusari Blitar merupakan Madrasah dengan misi memberikan kesempatan kepada setiap siswa untuk mengenali potensi dirinya dalam bidang olah raga dan kesenian, sehingga dapat dikembangkan secara optimal khususnya pada ekstrakurikuler pencak silat PSHT dalam membiasakan berakhlakul karimah terhadap Pencipta dan sesama makhluk. Selain itu alasan peneliti secara umum Karena PSHT adalah sebuah organisasi yang menjunjung tinggi persaudaraan serta materi yang diajarkan tidak menyimpang agama. Fokus masalah dalam penelitian skripsi ini adalah: 1) Bagaimana peran ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam meningkatkan akhlaq karimah kepada diri sendiri di MTs Negeri Gandusari Blitar? 2) Bagaimana peran ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam meningkatkan akhlaq karimah kepada Allah SWT di MTs Negeri Gandusari Blitar? 3) Bagaimana peran ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam meningkatkan akhlaq karimah kepada sesama muslim-muslimah di MTs Negeri Gandusari Blitar? 4) Bagaimana peran ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam meningkatkan akhlaq karimah kepada sesama manusia di MTs Negeri Gandusari Blitar? 5) Bagaimana peran ekstrakurikuler pencak silat Persaudaraan Setia Hati Terate (PSHT) dalam meningkatkan akhlaq karimah kepada alam di MTs Negeri Gandusari Blitar? Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melalukan pengecekan keabsahan data dengan perpanjangan keikutsertaan, ketekunan pengamatan, dan triangulasi dan pengecekan sejawat. Hasil penelitian ini adalah: 1) Meningkatkan akhlaq karimah kepada diri sendiri di MTsN Gandusari Blitar yaitu, dalam PSHT diajarkan larangan untuk berputus asa, tidak boleh bersikap sombong, ajaran untuk menjadi pribadi yang lebih berani yaitu pribadi yang berani karena benar dan takut karena salah, memelihara kesucian diri, meningkatkan akhlaq karimah untuk menjadi seseorang yang percaya diri, jujur dalam perkataan dan perbuatan, berlaku adil terhadap diri sendiri dan orang lain. 2) Meningkatkan akhlaq karimah kepada Allah SWT di MTsN Gandusari Blitar yaitu, dalam PSHT diajarkan untuk selalu mengingat Allah SWT. dengan melalui gerakan jurus pembukaan, salah satu contoh berdiri tegak membentuk huruf alif, memiliki arti di dalam hidup harus berjalan lurus kepada Allah SWT. Menitikberatkan kedisiplinan serta ibadah kepada Allah SWT adalah nomor satu. Dalam pelaksanaan kegiatan latihan yaitu, a) Membiasakan berdo’a setiap awal dan akhir latihan. Ini dapat meningkatkan akhlak dengan cara memberi penjelasan kepada siswa bahwa do’a merupakan permohonan kepada Allah SWT yang disertai kerendahan hati untuk mendapatkan suatu kebaikan dan kemaslahatan sehingga dengan mengerti dan memahami arti do’a siswa mampu meningkatkan kepada Allah SWT. b) Diajarkan meditasi, meditasi merupakan pemusatan pikiran dan perasaan untuk mencapai sesuatu. Selain itu meditasi juga dapat diartikan sebagai suatu cara untuk melatih diri siswa sendiri untuk mengalami kehidupan dengan tataran cita atau sikap yang lebih bermanfaat. Di dalam pelaksanaannya meditasi ini dapat meningkatkan akhlaq karimah kepada Allah SWT. 3) Meningkatkan akhlaq karimah kepada sesama muslim-muslimah di MTsN Gandusari Blitar yaitu, dalam PSHT mempuyai rasa tanggung jawab terhadap perkataan dan perbuatan. Dan motif dalam diri muslim ini adalah persoalan yang tumbuh dari dalam dirinya, bukan syarat dan bukan pula rasa takut yang menggerakkannya. Sebagaimana halnya di seluruh nilai-nilai akhlak, yaitu aqidah yang bersih, ibadah yang benar, akhlak yang mandiri, intelek dalam berpikir serta bermanfaat bagi sesama muslim-muslimah. 4) Meningkatkan akhlaq karimah kepada manusia di MTsN Gandusari Blitar yaitu, dalam PSHT diajarkan lebih menekankan memayu hayuning bawono (menciptakan ketentraman di dalam masyarakat/sesama manusia), menjujung tinggi Persaudaraan dan tidak membeda-bedakan ras, suku maupun agama dan antar golongan, didalam organisasi PSHT tidak membeda bedakan suku ras, maupun agama karena organisasi PSHT sendiri sadar bahwa semua manusia merupakan ciptaan Tuhan Yang Maha Esa. Dan diharuskan untuk saling menghormati dan menghargai antara sesama manusia dengan bukti berjabatan tangan, bila berjumpa dengan warga atau siswa dimana saja. Hormat menghormati sesama warga muda ataupun tua untuk menjaga kesopanan, saling tolong menolong sesama tidak membeda-bedakan demi persaudaraan demi mempererat persaudaraan, adanya sabung antara anggota atau warga, demi mempererat persaudaraan di PSHT tidak boleh dendam lahir batin. Ini merupakan upaya untuk meningkatkan akhlaq karimah kepada sesama manusia. 5) Meningkatkan akhlaq karimah kepada alam di MTsN Gandusari Blitar yaitu, dalam pencak silat PSHT diajarkan untuk menerapkan memayu hayuning bawono yang artinya menciptakan ketentraman di dalam masyarakat ataupun alam semesta, dengan cara tidak merusak alam semesta ini. dalam PSHT diajarkan, Tidak merusak alam dan senantiasa berkomitmen untuk menjaga alam, bahwa alam harus dilestarikan dan dijaga contohnya seperti membersihan sekitar lingkungan sekolah sekitar MTsN Gandusari Blitar, karena kebersihan itu adalah sebagian dari pada iman.

Actions (login required)

View Item