PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN GURU TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTS NEGERI TULUNGAGUNG

IIS KHOIMAH, 1721143174 (2018) PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN KEDISIPLINAN GURU TERHADAP AKHLAK SISWA KELAS VII DI MTS NEGERI TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (453kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (330kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (248kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (722kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (394kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (876kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (196kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (89kB) | Preview
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (224kB)

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua dan Kedisiplinan Guru terhadap Akhlak Siswa Kelas VII di MTs Negeri Tulungagung”, ini ditulis oleh Iis Khoimah, NIM. 1721143174. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institus Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Prim Masrokan Mutohar, M. Pd, NIP. 19720608 2002121 001 Kata kunci: Pola Asuh Orang Tua, Kedisiplinan Guru, Akhlak Siswa Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang maksimalnya pengasuhan orang tua terhadap anaknya dan juga kurangnya kedisiplinan guru dalam menjalankan tugasnya disekolah sehingga berdampak pada akhlak siswa. Pola asuh orang tua kepada anaknya itu bisa jadi pengaruh bagi akhlak siswa baik itu pengaruh buruk maupun pengaruh baik, karena setiap orang tua mempunyai pola asuh yang berbeda-beda, kedisiplinan guru disekolahan itu juga mempunyai punyai dampak pengaruh untuk siswanya baik itu pengaruh baik maupun buruk, karena guru itu sebagai panutan dan contoh untuk siswanya. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Apakah Terdapat Pengaruh yang Signifikan Antara Pola Asuh Orang Tua dengan Akhlak Siswa Kelas VII di MTs Negeri Tulungagung? (2) Apakah Terdapat Pengaruh yang Signifikan Antara Kedisiplinan Guru dengan Akhlak Siswa Kelas VII di MTs Negeri Tulungagung? (3) Apakah Terdapat Pengaruh yang Signifikan Antara Pola Asuh Orang Tua dan Kedisiplinan Guru dengan Akhlak Siswa Kelas VII di MTs Negeri Tulungagung? Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan responden sebanyak 150 peserta didik. Pengambilan sampel tersebut menggunakan teknik proposional random sampling. Variabel bebas:pola asuh orang tua dan kedisiplinan guru , variabel terikat: akhlak siswa. Sumber data dari responden . Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, linieritas, regresi sederhana dan ganda, uji t, dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara pola asuh orang tuan terhadap akhlak siswa kelas VII di MTs Negeri Tulungagung, dengan hasil uji t tampak bahwa hasil perolehan analisis thitung 2,775 lebih besar dari ttabel 1,976. (2) Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara kedisiplinan gurur terhadap akhlak siswa, dengan hasil uji t tampak bahwa hasil perolehan analisis thitung 7,203 lebih besar dari ttabel 1,976. (3) Ada pengaruh yang positif dan signifikan secara bersama-sama antara pola asuh orang tua dan kedisiplinan guru terhadap akhlak siswa, dengan hasil uji F tampak bahwa hasil perolehan analisis Fhitung 385,941 lebih besar dari Ftabel 3,06.

Actions (login required)

View Item