POLA INTERAKSI ANTARA GURU DAN MURID DALAM PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAM SISWA SMK SIANG TULUNGAGUNG

HANIK MASRUROH, 1721143158 (2018) POLA INTERAKSI ANTARA GURU DAN MURID DALAM PROSES PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAM SISWA SMK SIANG TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (28MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (466kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (153kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (220kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (726kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (195kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (137kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (182kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Hanik Masruroh, NIM. 1721143158 dengan judul “pola interaksi antara guru dan murid dalam proses pembentukan karakter Islam siswa SMK siang Tulungagung” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), IAIN Tulungagung, pembimbing Dr. Hj.Binti Maunah M.Pd.I. Kata Kunci: Interaksi, Karakter Islam. Penelitian ini dilatar belakangi oleh sebuah fenomena Pendidikan Islam yang di hadapkan pada zaman modern diantaranya adalah maraknya berbagai macam teknologi, informasi dan komunikasi yang semakin canggih, secara tidak langsung hal ini dapat mempengaruhi pembemtukan karakter Islam peserta didik dalam kehidupan sehari- hari. Di SMK Siang Tulungagung terdapat siswa yang memiliki karakter Islam masih belum maksimal.Padahal guru PAI sudah berupaya keras mendorong supaya pembentukan karakter Islam melalui berbagai usaha komunikasi yang baik. Oleh sebab itu dibutuhkan berbagai komunikasi guru dengan murid yang dapat membentuk karakter Islam peserta didik dalam meningkatkan karakter peserta didik. Fokus penelitian skripsi ini adalah (1) Bagaimana bentuk interaksi satu arah antara murid dan murid dalam proses pembentukan karakter islam siswa SMK Siang Tulungagung?(2)Bagaimana bentuk interaksi dua arah antara guru dan murid dalam proses pembentukan karakter Islam siswa SMK Siang Tulungagung?(3) Bagaimana bentuk interaksi banyak arah antara guru, murid dan lingkungan dalam proses pembentukan karakter Islam siswa SMK Siang Tulungagung? Metode penelitian dalam skripsi ini bersifat deskriptif kualitatif berupa kata- kata tertulis atau lisan dari orang- orang dan perilaku yang diamati.Teknik pengumpulan data adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi.Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini dapat diuaraikan sebagai berikut (1) interaksi satu arah antara murid dan murid dalam proses pembentukan karakter Islam siswa SMK Siang Tulungagung adalah komunikasi yang berlangsung antara murid dengan peserta didik yang sama memiliki kemampuankomunikasi yang baik antara temannya sendiri. Dengan membangun sikap, perbuatan dan tingkah laku peserta didik dalam pembentukan karakter Islam yang lebih baik.(2) interaksi dua arah antara guru dan murid dalam proses pembentukan karakter Islam siswa SMK Siang Tulungagung adalah komunikasi murid dengan guru agar stiap peserta didik selalu mengingat pesan guru. Misalnya memberi pesan kepada siswa supaya tidak berpacaran yang tidak sewajarnya. Dan interaksi siswa dengan guru di kelas sudah merjalan dengan baik. (3) interaksi banyak arah antara guru, murid dan lingkungan dalam proses pembentukan karakter Islam siswa SMK Siang Tulungagung adalah untuk terbentuknya karakter peserta didik yang baik perlu perlu dibangun suatu lingkungan yang baik. Agar peserta didik dalam menjalani hidupnya menuju pada pembentukan Islam di lingkungan sekolahan. Misalnya siswa mau menghormati gurunya di lingkungan sekolahan agar anak didik lebih bersikap sopan dengan gurunya.

Actions (login required)

View Item