PENANAMAN SIKAP RELIGIUS SISWI MELALUI PROGRAM KELAS KEPUTRIAN DI MAN 2 BLITAR

AINU MUASSISUL HUSNA, 1721143037 (2018) PENANAMAN SIKAP RELIGIUS SISWI MELALUI PROGRAM KELAS KEPUTRIAN DI MAN 2 BLITAR. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (470kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (646kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (732kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (231kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (391kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (254kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (415kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (251kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (136kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (133kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Penanaman Sikap Religius Siswi Melalui Program Kelas Keputrian di MAN 2 Blitar ” ini ditulis oleh Ainu Muassisul Husna, NIM 1721143037, Jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI), Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dibimbing oleh Muhammad Zaini, M.A Kata Kunci: Penanaman Sikap Religius, Kelas Keputrian, MAN 2 Blitar Penelitian ini dilatar belakangi bahwa dewasa ini para remaja putri di era modern seperti sekarang ini minim sekali memiliki sikap religius yang tertanam dalam diri ketika menghadapi berbagai permasalahan kehidupan. Oleh karena itulah untuk mengatasi dari berbagai permasalahan yang berbeda - beda, maka penting sekali penanaman nilai religius (keagamaan) diterapkan pada peserta didik itu sangat penting sekali terutama untuk remaja pertengahan (siswa MA sederajat) agar nantinya para remaja punya dasar atau pondasi yang kuat dan juga bekal untuk di masa depan yang dapat mengfilter atau menyaring dari perilakuperilaku negatif, serta dapat mempunyai jiwa disiplin dan rasa tanggung jawab dalam menjalankan ibadah secara teratur. Sehingga para remaja akan mempuyai kebiasaan-kebiasaan yang baik dan mandiri dalam melakukan ibadahnya maupun aktivitas-aktivitas yang ada di rumah maupun di sekolah dalam kehidupan seharihari. Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana strategi guru dalam penanaman sikap religius siswi melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar? (2) Bagaimana peran warga Madrasah dalam penanaman sikap religius siswi melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar? (3) Apakah faktor yang menghambat dalam penanaman sikap religius siswi melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan strategi guru dalam penanaman sikap religious melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar. (2) Mendeskripsikan peran warga Madrasah dalam penanaman sikap religius siswi melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar. (3) Mendeskripsikan faktor penghambat dalam penanaman sikap religius siswi melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar. Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilakukan di MAN 2 Blitar. Sumber data diperoleh dari tiga macam sumber data yakni people, place, dan paper. Dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan metode observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif, yaitu berupa reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan triangulasi sumber dan teknik, ketekunan pengamat dan ketekunan keikutsertaan. Untuk tahap penelitian menggunakan tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data dan tahap penyelesaian. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) Strategi Guru dalam penanaman sikap religius siswi dari melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar adalah (a) Penanaman yang berawal dari hati ke hati. (b) Penanaman sikap religius dari pembiasaan sehari-hari.(c) Penanaman sikap religius dengan terampil memberi contoh. (2) Peran Warga Madrasah dalam penanaman sikap religius dari nilai Aqidah melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar adalah (a) Penanaman sikap religius dengan Menerangkan Hukum Ke Islaman. (b) Penanaman sikap religius dengan memberikan suri tauladan. (c) Penanaman sikap religius dari nilai Akhlak dengan melaksanakan Musafahah setiap pagi. (d) Penanaman sikap religius dari nilai Akhlak dalam kegiatan PHBI. (e) Penanaman Sikap religius dengan memberikan teguran langsung. (3) Faktor penghambat darlam Penanaman sikap religius siswi melalui program kelas keputrian di MAN 2 Blitar adalah, (a) Lingkungan keluarga siswa yang berbeda-beda, (b) Lemahnya Kesadaran Siswi untuk Istiqomah dalam program kelas keputrian.

Actions (login required)

View Item