 | Up a level |
AHMAD FAIDLULLAH, 126202212036 (2025) تأثير تنفيذ المحاضرة اللغة العربية مركز التنوير اللغوي (Attanwir Language Center) لتحسين مهارة الكلام في الصف العاشر لطلاب المدرسة الثانوية الإسلامية التنوير تالون سمبيريجو بوجونيكارا. [ Skripsi ]
ALFIKA SYAFA ANNIDA, 126202212040 (2025) فعالية الطريقة الاستقرائية بوسيلة نيربود (Nearpod) لترقية إتقان القواعد النحوية لدى طلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى ترنجاليك للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ م. [ Skripsi ]
Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 and Intan Sari Dewi, 198205152015032003 and As’aril Muhajir, 2029016801 and Abu Hanifah, 1 (2025) ARABIC LANGUAGE EDUCATION THROUGH LIFE SKILLS INTEGRATION: A CASE STUDY OF BILINGUAL CAMPUS DEVELOPMENT AT UIN MALIKI MALANG AND UIN SATU TULUNGAGUNG IN INDONESIA'S WORLD-CLASS UNIVERSITY INITIATIVE. FASHOHAH : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab, 5 (1). pp. 39-52. ISSN 2808-280X
BINTANA MUFIDATURRIFAHIYA, 126202211002 (2025) تطبيق أسلوب الإملاء المسموع في إتقان مهارة الكتابة العربية لدى طالبات الصف العاشر بمعهد الشكور فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية كاديري. [ Skripsi ]
DEEVANE SURIYA ELFAATIH, 126202213085 (2025) تسا ةقيرط م ةدام في يلصاوتلا ملعتلا راه ة لا رشاعلا فصلا بلاط ىلع ملاك في يرصعلا دهعلما لحا راونأ ر كيلاغنيرت ، ةيملاسلإا ينم. [ Skripsi ]
DEWI AFIFAH, 126202212056 (2025) استخدام طريقة الإنشاء الموجه على مهارة الكتابة في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية دار السّلام رجاتانجان تولونج أجونج للعام الدّراسي 2024/2025 م. [ Skripsi ]
DIMAS HIDAYAH, 126202211005 (2025) تحويل مهارة الكلام باللغة العربية من خلال طريقة المباشرة في المعهد دار الأخوان العصرى تولونج أجونج. [ Skripsi ]
FAYZATUL IZZA, 126202212050 (2025) فعالية استخدام طريقة الغناء لتحسين المفردات العربية لطلاب الصف الثامن في مدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية رابعة بليتار للعام الدراسي 2024 /2025 م. [ Skripsi ]
HANIFAH ROHADATUL AISY, 126202211010 (2025) فعالية وسائل التعليم الكاهوت (Kahoot!) لترقية مهارة الاستماع لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ ترينجاليك. [ Skripsi ]
ICHA GILANG PERMATA, 126202211012 (2025) فعالية استخدام طريقة التدريب على قفزات الضفدع (Froggy Jumps) في إتقان القواعد لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ١ تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ م. [ Skripsi ]
IKA NABILATUN NAFIDZAH, 126202212051 (2025) استخدام الألعاب الهمسية المتسلسلة لتحسين مهارة الاستماع في تعليم اللغة العربية للطلاب في الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثانية في بليتار العام الدراسي ٢٠٢٥/٢٠٢٤. [ Skripsi ]
Intan Sari Dewi, 198205152015032003 and Ahmad Nurcholis, 197808012009011006 and Izzatul Laila, 1 and Juan Acevedo, 1 and Moumen El-Sayed, 1 (2025) Curiosity-Driven Learning in Arabic: A Case Study on the 'Inquiring Minds Want to Know' Approach. Alibbaa’: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 6 (1). pp. 42-64. ISSN 2716-4985
KISMA ZAHROTUS SANIA AMIN, 126202212073 (2025) استراتيجيات المعلم لعلاج قلق الكلام بالعربية في تعلم مهارة الكلام لدى طلاب الصف السابع بمدرسة الأزهار المتوسطة الإسلامية تولونج أجونج للعام الدراسي 2024-2025 م. [ Skripsi ]
LISA ARDIANA FATMAWATI, 126202213080 (2025) استخدام طريقة المباشرة في عملية تعليم مهارة الكلام لطالبات الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية "المنورة" جومبانج. [ Skripsi ]
MALIK FAJAR, 126202211016 (2025) تأثير طريقة الأمثلتي على قدرة مهارة القراءة لطلاب الصف الحادى عشر فى المدرسة الثانوية الإسلامية دار الفلاح, بنديل جاتي كولون, تولونج أجونج. [ Skripsi ]
MUHAMMAD IKHWAN HASANUDIN RUSADI, 126202211018 (2025) (Drill) تطبيق طريقة التدريبات في تعليم المفردات بوسيلة البطاقة المصورة لطلاب الصف 7 المدرسة المتوسطة الأسلامية الحكومية 9 بليتار. [ Skripsi ]
NUR AFWATUL A'LA, 126202213081 (2025) تأثير استخدام وسائل البطاقات التعليمية (flash card) على إتقان المفردات في درس اللغة العربية لطلاب الصف السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف تولونج أجونج للعام الدراسي 2024/2025 م. [ Skripsi ]
NUR ALFIANI WAHDAH, 126202212061 (2025) تأثير استخدام طريقة الإملاء الاستماعي في درس اللغة العربية على مهارة الكتابة لطلاب الصف الثامن في المدرسة المتوسطة الإسلامية المعارف تولونج أجونج للعام الدراسى 2024/2025 م. [ Skripsi ]
NUR ALIYA RAHMAWATI, 126202213082 (2025) تطبيق عقاب اللغة لإتقان مهارة الكلام لدى الطالبات معهد الجامعة سيد علي رحمة الله الإسلامية الحكومية تولونج أجونج العام الدراسى 2024/2025. [ Skripsi ]
NURIL MAHMUDAH, 126202212068 (2025) تطبيق وسائل الإعلام كويزيز في عملية تقييم تعليم اللغة العربية لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية السابعة تولونج أجونج للعام الدراسي ٢٠٢٤/٢٠٢٥ م. [ Skripsi ]
QHOTRUN NADA MUNAWAROH, 126202212065 (2025) تطبيق طريقة القواعد و الترجمة على مهارة القراءة في تعليم اللغة العربية لطلاب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الحكمة بليتار العام ٢٠٢٤/٢٠٢٥. [ Skripsi ]
RESNOWATI AGUSTINA, 126202212070 (2025) إستخدام " كاهوت" كوسيلة تفاعلية في تعلّم مهارة القراءة العربية لطلاّب الصف العاشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثانية بليتار للعام الدراسي 2024/2025 م. [ Skripsi ]
RIZQI MISBACHUR ROMADHON, 126202211025 (2025) تطبيق طريقة القواعد و الترجمة في تعليم كتاب التراث كجهد إتقان فهم النحو لطلاب المعهد الإسلامي الروضة القرآنية سوبونتورو تولونج أجونج. [ Skripsi ]
SALSABILA RAHMASARI, 126202212039 (2025) استخدام الوسيلة الإعلام السمعية والبصرية لترقية مهارة الكلام في الصف الثامن بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الثامن تولونج أجونج للعام الدراسي 2024/2025 م. [ Skripsi ]
YENI RAHMAH AMALIA FITRI, 126202212044 (2025) تطبيق نموذج التعليم المدمج القائم على وسائل التواصل الاجتماعي واتساب في تعليم اللغة العربية لمهارة الكتابة لطلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية المعارف تولونج أجونج. [ Skripsi ]
YULI LAILATUS SAADAH, 126202211033 (2025) تأثير استراتيجية الاستفسار باستخدام وسائل الصور المتسلسلة لتحسين مهارات الكتابة لدى طلاب في الصف الثامن باالمدرسة المتوسطة الإسلامية دار الفلاح تولونج اجونج. [ Skripsi ]
YUMROTUS SOLIKAH, 126202211034 (2025) تعليم مهارة الكلام اللغة العربية باستخدام مواد كتاب المحاورة الحديثة لطلاب معهد الرضوان في مدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 3 كاديري. [ Skripsi ]
