REPRESENTASI NILAI KEMANUSIAAN DALAM ANTOLOGI PUISI KIDUNG RINDU KARYA MULYANI DAN RELEVANSINYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI TEKS PUISI DI KELAS XI SMA

ANINDA NUR ILHAMI, 1860210221027 and MUYASSAROH., 198211272023212017 (2026) REPRESENTASI NILAI KEMANUSIAAN DALAM ANTOLOGI PUISI KIDUNG RINDU KARYA MULYANI DAN RELEVANSINYA SEBAGAI ALTERNATIF MATERI TEKS PUISI DI KELAS XI SMA. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (297kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (109kB)
	Text BAB I.pdf Download (279kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (349kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (303kB)
	Text BAB IV '.pdf Restricted to Registered users only Download (565kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (404kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (97kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (261kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Representasi Nilai Kemanusiaan pada Antologi Puisi Kidung Rindu karya Mulyani dan Relevansinya sebagai Alternatif Materi Teks Puisi di kelas XI SMA” ini ditulis oleh Aninda Nur Ilhami, NIM. 1860210221027 dengan pembimbing Muyassaroh, S.S, M.Pd. Kata kunci: Nilai kemanusiaan, puisi, materi ajar Keberagaman masyarakat Indonesia yang terdiri atas berbagai latar belakang budaya, sosial, dan cara pandang menjadikan penanaman nilai-nilai kemanusiaan sebagai aspek penting dalam pendidikan. Salah satu upaya untuk menanamkan nilai tersebut dapat dilakukan melalui pembelajaran sastra, khususnya puisi. Antologi puisi Kidung Rindu yang diterbitkan oleh Diandra Kreatif ialah sebagai pendukung Kurikulum Merdeka memiliki potensi sebagai alternatif materi yang memuat nilai-nilai kemanusiaan. Pemanfaatan antologi puisi ini dapat diintegrasikan sebagai instrumen stimulasi dalam model pembelajaran berbasis teks maupun kontekstual. Melalui analisis tematik terhadap puisi di dalamnya, pendidik dapat mengarahkan peserta didik untuk melakukan refleksi kritis guna menumbuhkan sikap empati, toleransi, dan kesadaran sosial yang selaras dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui representasi nilai-nilai kemanusiaan yang ditampilkan dalam kumpulan puisi Kidung Rindu karya Mulyani dan mengetahui hasil potensi kumpulan puisi Kidung Rindu karya Mulyani sebagai alternatif materi teks puisi di SMA. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui teknik analisis tematik (thematic analysis) yang berfokus pada menginterpretasikan pola makna yang terdapat dalam teks puisi. Sumber data penelitian berupa 44 puisi yang dipilih dari keseluruhan 49 puisi dalam antologi Kidung Rindu karya Mulyani yang diterbitkan oleh Diandra Kreatif serta hasil wawancara dengan guru Bahasa Indonesia kelas XI. Penelitian ini juga berlandaskan teori sosiologi sastra Sapardi Djoko Damono sebagai kerangka dalam melihat keterkaitan antara karya sastra dengan realitas sosial yang melatarbelakanginya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa antologi Kidung Rindu merepresentasikan nilai kemanusiaan empati dan kepedulian sosial, moralitas dan spiritualitas, toleransi dan solidaritas, serta refleksi diri. Keempat tema tersebut menggambarkan berbagai persoalan kemanusiaan yang dekat dengan kehidupan masyarakat, sekaligus mengandung nilai-nilai karakter yang relevan bagi peserta didik. Berdasarkan analisis, antologi puisi Kidung Rindu ini dinilai relevan sebagai alternatif materi pembelajaran teks puisi pada fase F kurikulum merdeka khususnya dalam pembelajaran menulis puisi.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Bahasa Dan Sastra > Bahasa Indonesia Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Tadris Bahasa Indonesia
Depositing User:	1860210221027 ANINDA NUR ILHAMI
Date Deposited:	06 Oct 2026 00:46
Last Modified:	06 Oct 2026 00:46
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/53028

Actions (login required)

View Item