PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ANIMATED PUZZLE MATERI BANGUN DATAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS III DI MIN 4 TULUNGAGUNG

WAFIQ AZIZAH, 126205211086 and USWATUN HASANAH, 199201262019032019 (2026) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN ANIMATED PUZZLE MATERI BANGUN DATAR TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS III DI MIN 4 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER .pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (113kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (28kB)
	Text BAB I.pdf Download (153kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (214kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (155kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (124kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (138kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (25kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (74kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Wafiq Azizah, 126205211086.2025. Pengaruh Media Pembelajaran Animated Puzzle Materi Bangun Datar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Kelas III di MIN 4 Tulungagung. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung. Pembimbing; Dr. Uswatun Hasanah, S.Pd.I.,M.Pd. Kata Kunci : Animated Puzzle, Bangun Datar, Kemampuan Pemecahan Masalah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan peserta didik dalam memecahkan masalah matematika, khususnya pada materi bangun datar. Salah satu penyebabnya adalah penggunaan media pembelajaran yang masih konvensional, monoton, dan kurang menarik. Oleh karena itu, diperlukan media pembelajaran yang inovatif dan interaktif seperti animated puzzle yang mampu menyajikan materi secara visual untuk meningkatkan daya tarik dan pemahaman peserta didik terhadap materi bangun datar. media pembelajaran animated puzzle terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas III di MIN 4 Tulungagung. Dalam permasalahan tersebut, penulis mencoba meneliti mengenai Pengaruh Media Pembelajaran Animated Puzzle Materi Bangun Datar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas III di MIN 4 Tulungagung. Adapun tujuan dari penelitian yang dilakukan ialah: (1) Untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran animated puzzle terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas III di MIN 4 Tulungagung. (2) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran animated puzzle terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas III di MIN 4 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre eksperimental tipe one group pretes-posttest. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas III di MIN 4 Tulungagung yang berjumlah 18 siswa. Tekhnik pengumpulan data menggunakan tes tertulis berupa soal pretest dan posttest. Sebelum dilakukan analisis data, peneliti melakukan uji validitas dan reliabilitasnya. Setelah instrumen dinyatakan valid dan reliabel, dilakukan uji normalitas yang merupakan syarat uji statistik parametrik. Kemudian uji paired sample t-test untuk melihat perbedaan, uji N-Gain untuk mengetahui peningkatan, dan uji effect size untuk mengukur besar pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran animated puzzle memberikan pengaruh positif, signifikan dan efektif terhadap kemampuan pemecahan masalah pada materi bangun datar peserta didik kelas III di MIN 4 Tulungagung. (2) Hasil analisis N-Gain juga menunjukkan peningkatan kemampuan pemecahan masalah berada pada kategori sedang. Selain itu, berdasarkan uji effect size menggunakan rumus cohen`s d, diperoleh nilai sebesar 0,981 yang termasuk dalam kategori pengaruh besar. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran animated puzzle memberikan dampak yang kuat dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah peserta didik kelas III di MIN 4 Tulungagung.

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan > Media Pembelajaran
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI
Depositing User:	126205211086 WAFIQ AZIZAH
Date Deposited:	27 Oct 2026 04:28
Last Modified:	27 Oct 2026 04:28
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/70360

Actions (login required)

View Item