STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS III DI MI HIDAYATUTH THOLIBIN KARANGTALUN KALIDAWIR TULUNGAGUNG

EMA ZAINURIYATIN, 12205193257 and LAILATUZZ ZUHRIYAH, 198605282014032002 (2026) STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA KELAS III DI MI HIDAYATUTH THOLIBIN KARANGTALUN KALIDAWIR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (289kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (288kB)
	Text BAB I.pdf Download (391kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (738kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (486kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (614kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (438kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (100kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (303kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul ‘‘Strategi Guru Dalam Menanamkan Karakter Disiplin Siswa Kelas III di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung’’ ditulis oleh Ema Zainuriyatin, NIM 12205193257, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung, Pembimbing Dr. Lailatuzz Zuhriyah, M.Fil.I. Kata kunci: Strategi Guru, Karakter Disiplin Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya penanaman karakter disiplin siswa sejak sekolah dasar sebagai pondasi pembentukan sikap tanggung jawab, kepatuhan terhadap aturan, serta keteraturan dalam kegiatan belajar. Pada kenyataannya, di MI Hidayatuth Tholibin ini masih ditemukannya siswa yang kurang disiplin dalam mematuhi tata tertib sekolah, mengelola waktu belajar, dan melaksanakan tugas yang diberikan oleh guru. Oleh karena itu, guru perlu menentukan strategi yang tepat untuk mengatasi hal tersebut. Strategi yang dimaksud adalah perencanaan, pelaksanaan dan evalaluasi serta solusi. dan diperlukannya strategi guru yang tepat, terencana, dan berkelanjutan agar nilai-nilai kedisiplinan dapat tertanam secara optimal dalam diri siswa, baik melalui pembelajaran di kelas maupun melalui pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan madrasah. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mendeskripsikan perencanaan strategi guru dalam menanamkan karakter disiplin siswa kelas III di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung. (2) Untuk mendeskripsikan pelaksanaan strategi guru dalam menanamkan karakter disiplin siswa kelas III di MI Hidayatuth Tholibin Karangtalun Kalidawir Tulungagung. dan (3) Untuk mendeskripsikan evaluasi serta solusi guru terhadap siswa yang sering tidak disiplin dalam pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskritif, dengan studi kasus, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data penelitian melalui tiga tahap: kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan pengujian keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber dan bahan referensi untuk memperoleh data yang kredibel. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) perencanaan strategi guru dalam menanamkan karakter disiplin siswa dilakukan dengan melalui modul ajar, guru mengintegrasikan nilai disiplin dalam perangkat pembelajaran, kesepakatan kelas, serta menempatkan guru sebagai teladan utama. (2) pelaksanaan strategi guru dalam menanamkan karakter disiplin siswa dilaksanakan melalui keteladanan, pembiasaan, penerapan disiplin positif, pemberian penguatan, serta pendekatan personal kepada siswa. (3) evaluasi serta solusi guru dalam menanamkan karakter disiplin siswa dilakukan melalui pengamatan perilaku, sistem poin pelanggaran, bimbingan personal, serta kerja sama antara guru dan orang tua dalam menangani siswa yang kurang disiplin

Item Type:	Skripsi
Subjects:	Pendidikan Islam > Madrasah ibtidaiyah Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Guru MI
Depositing User:	12205193257 EMA ZAINURIYATIN
Date Deposited:	02 Oct 2026 03:25
Last Modified:	02 Oct 2026 03:25
URI:	https://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/72786

Actions (login required)

View Item