استخدام استراتيجيات الإكتشاف لترقية تعليم مهارة القراءة للصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية أسواجا عونوت تولونج أجونج للعام الدراسي 6102/6102 م

MIHAJIL ABIDDIN, 2812133034 (2019) استخدام استراتيجيات الإكتشاف لترقية تعليم مهارة القراءة للصف الحادي عشر بالمدرسة الثانوية أسواجا عونوت تولونج أجونج للعام الدراسي 6102/6102 م. [ Skripsi ]

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (390kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (518kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (875kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (646kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (730kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (489kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (515kB) | Preview

Abstract

ملخص البحثثا المل ثثو وع ثث " اسثثدخماا اسثثجاات تلاك اافدلثثلاة لج تثث املثثت مهثثلا القراء في الصف الحلادي علثر وعم سث النلاي ث اسث اولا ع يثو ا لث يج افث يج للمثلاا الم اسو ٦١٠٢/٦١٠٠ ا "، م فدبه منهلاج الملابم ن القتم 3013122824 سن 3812 ا ، فلت الجبت و المل ا الدملت ت ، س املت اللغ المربت ، ولامم ا ل يج أو يج الإسلامت الحك مت ، تحو إشراة الموفد أسملا اعهلاور اعلاوسدير. الكلمة الإشارية: اافدللاة ،الإسجاتجت ، القراء هنثثلاا اسثثجاات ت الثثدمل في الثثدمل لدحقتثثل هثثمة الثثدمل يدسثثهلا هنثثلاا المم ثثم من ااسجاات تلاك في امل اللغ المربت ، واسجاات ت افدللاة واحم هثه ااسثجاات ت لثم هلا ع لتث الثدمل الثك ارفث علثب العثلاي المقلثو الدكثري في حث اعلثلاف في ووهثه، حثثا المنثث علثثب مدهثث ا أو الدم ثثت الثثك فيكثثن اعبتقهثثلا في هثثها ا ثثلا تثثا العثثلاي الثثلا ا مبلاشثثر في اةيلثثع الدلثثت تثثا فيكثثن اسثثدخماا الم لتثثلاك المقلتثث ا لا ثث بثث لإيجثلاد مدهث ا أو ي ر ث في ممرنث لث منصث في النةسث مدقثم اسثجاات ت فيكثن أ ادسر علب أنهلا مخعط الق س للم علب تحقتل أهماة محمد و مسثثثثلال البحثثثثا في هثثثثها المنثثثث ا أوا فتثثثثف عثثثثتط اسثثثثدخماا اسثثثثجاات تلاك اافدلثثلاة في املثث اللغثث المربتثث لج تثث مهثثلا القثثرأ في الصثثف الحثثلادي علثثر وعم سثث النلاي ثث اسثث اولا ع يثثو ا لثث يج افثث يج للمثثلاا الم اسثثو ٦١٠٢/٦١٠٠ ا ثايتثثلافتثثف اعبتثثثل اسثثثدخماا اسثثثجاات تلاك اافدلثثثلاة في املثثث اللغثثث المربتثثث لج تثثث مهثثثلا القثثثرأ في الصثثثف الحثثثلادي علثثثر وعم سثثث النلاي ثثث اسثثث اولا ع يثثثو ا لثثث يج افثثث يج للمثثثلاا الم اسثثثو ٦١٠٢/٦١٠٠ ا ثالنثلافتثثف اقث س اسثثدخماا اسثجاات تلاك اافدلثثلاة في املث اللغثث المربتثثث لج تثثث مهثثثلا القثثثرأ في الصثثثف الحثثثلادي علثثثر وعم سثثث النلاي ثثث اسثثث اولا ع يثثثو ا ل يج اف يج للملاا الم اسو ٦١٠٢/٦١٠٠ ا طر ق البحا الك اُسدخما في هها البحا ه ممخ الكتد ةو واص ت ال دب وفي هها البحا، أ ك حض البلاحا فأدا اةسسب وطر ق جمع الحقلالل الك اُسدخما هو اعقلابل واعلاح وال ثتق وأملا طر ق تحلت الحقلالل ولعر ق ااسدقرالت و أملا اددتش ةح الحقلالل بدع البحا واعنلا ل ومنهج الدنلتا يدلالخ البحا من هها البحا أوا تحعتط املت اللغ المربت فى املت القرا يحدلاج الى سدمماد وتما فخع ام س و غير ل . ا بم علب اعم سين ا سد ليى عن اعم و ده عن اعلاد فى خع ا الدم س و ده عن ااسجاات تلاك املت ف لا اسجاات تلاك الإفدللانلاك.ثايتلا ا اعبل اوا را مم س و الدل تم ولم ثايتلا بلغ اعلاد الهي ستلل اعم س و مك اهمة دوانع علب ال تم ثالنلا اعم مم س اس لإعماد املت ابملا اسرة مم س علب طلب لتلهم و افدلف و منلا ل د ملاد خلامسلا سه اسدم الدل م فى املت إفدلف سلادسلا ااسدم اسدمشماد وسلاا لل سلاعم املت ال تم سبملا همي ايدلاج افدللاة ال تم ثمنلا مك اعم س ال علب العلب لد لاوي ايدلاج ال تم ا ر اسملا ال تم مك تأ م ايدلاج افدللاة و تجلاوي عن العلب. ثالنلا نضرو مم س علب طلب فتف نه طلب اعلاد ويأمر مم س علب طلب ا التقرا اعلاد بصحتح و بحا عن اعمن و مم ولدمر ف نه طلب ا ض معو طلب ال اوب اعن لو

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 2812133034 Mihajil Abiddin
Date Deposited: 14 May 2019 03:02
Last Modified: 08 Apr 2020 02:50
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11285

Actions (login required)

View Item View Item