ROHMAH, NILA MINKHATU (2015) مشكلات تعلّم اللّغة العربية وعلاجها لتلاميذ الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية تونجانجري كالي داوير تولونج أجونج للعام الدراسى 2014/2015 م. [ Skripsi ]
|
Text
Cover depan.pdf Download (63kB) | Preview |
|
|
Text
cover logo IAIN.pdf Download (36kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran depan nila rev..pdf Download (348kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I AROBI FIKS _rev._.pdf Download (174kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II AROBI FIKS _rev,_.pdf Download (299kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III AROBI _rev,_.pdf Download (120kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV AROBI fiks _revs,_.pdf Download (241kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V AROBI FIKS _revs,_.pdf Download (48kB) | Preview |
|
|
Text
lampiran belakang nila rev..pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
الملخص البحث العلمي الذي بالموضوع "مشكلات تعلّم اللّغة العربية وعلاجها لتلاميذ الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية تونجانجري كالي داوير تولونج أجونج للعام الدراسى 2014/2015 م". كتبته نيل منحة رحمة، رقم القيد: 3212113039. كلية التربية و العلوم التعليمية قسم تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. تحت اشراف الأستاذ الدكتور أسعار المهاجر الماجستير. الكلمات الإشارية: مشكلات تعلّم اللّغة العرابية، علاج. الاختلافات بين اللغة العربية و اللغة الإندونيسيا أن يسبب مشاكل للطلاب الإندونيسيا في تعلم اللغة العربية. الخلافات الداخلية التي في كثير من الأحيان كما طالب اشتكى من الحواجز في تعلم اللغة العربية. بطبيعة الحال، عندما تكون في دورة تعلم اللغة العربية يمكن أن تجد إشكالية كبيرة. لأن عبارة "اللغة العربية هي لغة صعبة" تم إدخالها الدماغ من قبل معظم الناس من اندونيسيا، بحيث تشكيل العقلية التي تميل إلى توجيه واضح من العربية حتى جعله بمثابة شبح مخيف. ثم العوامل التي تؤثر على إشكاليات تدريس اللغة العربية على حد سواء اللغويات(علم اللغة) وغير اللغويات (بالإضافة إلى علم اللغة) في المخطط. وأغرض البحث: 1) معرفة عملية تعلّم اللّغة العربية لتلاميذ الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية "تونجانجري"كالي داوير تولونج أجونج للعام الدراسى 2014-2015، 2) معرفة مشكلات تعلّم اللغة العربية لتلاميذ الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية "تونجانجري"كالي داوير تولونج أجونج للعام الدراسى 2014-2015"3) معرفة علاج مشكلات تعلّم اللّغة العرابية لتلاميذ الصف السابع فى المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية "تونجانجري" كالي داوير تولونج أجونج للعام الدراسى 2014-2015. طريقة البحث التي تستخدم في هذا البحث هي الطريقة الوصفية الكيفية وستعملت الباحثة في هذا البحث العلمي لجمع الحقائق هي: الملاحظة، المقابلة، و الوثائقة. وعدد من المخبرين 4 تلاميذ ومعلم اللغة العربية (الأستاذ خوضاري) باستخدام أخذ العينات هادفة (purposive sampling). و خلاصة البحث هي تعليم اللغة العربية وعملية التعلم لدى التلاميذ التي وقعت في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية "تونجانجري"كالي داوير تولونج أجونج غير كافية لتلبية المعايير على التدريس الفعال وعملية التعلم، والتي تشمل: التخطيط للتدريس، وتنفيذ أنشطة التعليم والتعلم، وتقييم التدريس. أما بالنسبة للمشكلات التي يواجهها الطلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية "تونجانجري"كالي داوير تولونج أجونج في تعلم مهارات اللغة العربية لا يتقن أي الكتابة النشطة والتحدث. تبذل علاج المعلمين والتلاميذ للتغلب على مشكلات التعلم اللغة العربية المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية "تونجانجري" كالي داوير تولونج أجونج هي على النحو التالي: 1) باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب في التدريس 2) استخدام وسائل الإعلام القائمة على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم والتعلم، 3) جمع بيانات عن الطلاب الذين لديهم صعوبات في التعلم سواء نتائج الاختبار وغيرها 4) أن تولي اهتماما خاصا من خلال إعطاء هذه المسألة والقيام تظاهرة عند عملية التعلم 5) في كثير من الأحيان تزود على المستويين الفردي والواجبات مجموعة 6) توفير التوجيه الفردي والجماعي من خلال إقامة الدروس الخصوصية خارج ساعات الدوام المدرسي مجانا 7) طالبا وطالبة بجد قراءة وأسئلة الممارسة على أوراق العمل أو غيرها من كتب اللغة العربية 8) معلما ومعلمة تعين الفصول الدراسية لغة واحدة كطبيب في الخدمة لمساعدة أصدقائه الذين لديهم صعوبة في التعلم.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | NILA MINKHATU ROHMAH |
| Date Deposited: | 16 Sep 2015 07:57 |
| Last Modified: | 16 Sep 2015 07:57 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/2265 |
Actions (login required)
 |
View Item |
