PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WATTPAD TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DARING SISWA KELAS XI MIPA-1 SMA NEGERI 1 DURENAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

VILAWITA PETI ELICE, 12210173118 (2021) PENGARUH PENGGUNAAN APLIKASI WATTPAD TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA DARING SISWA KELAS XI MIPA-1 SMA NEGERI 1 DURENAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (11MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (367kB)
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (291kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (174kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (373kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (346kB) | Preview
	Text BAB IV.pdf Download (209kB)
Preview	Text BAB V.pdf Download (245kB) | Preview
Preview	Text BAB VI.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (255kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Daring Siswa Kelas XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Durenan Tahun Pelajaran 2020/2021” ini ditulis oleh Vilawita Peti Elice, NIM. 12210173118, pembimbing Prof. Dr. Mohamad Jazeri, S.Ag, M.Pd. Penelitian ini dilatarbelakangi karena ingin mengetahui sejauh mana media aplikasi wattpad dapat mempengaruhi hasil belajar naskah drama pada siswa. Kurangnya minat siswa pada pembelajaran materi bahasa indonesia juga menjadi penyebab adanya penelitian ini. Pada masa pandemi saat ini membuat pembelajaran harus dilakukan secara daring. Hal ini membuat berbagai reaksi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh. Meningkatnya rasa bosan yang menjadi masalah utama pada peserta didik. Meskipun kemudahan dalam mencari jawaban soal menjadi keuntungan adanya pembelajaran daring. Tak dapat dipungkiri bahwa pembelajaran daring memicu siswa malas mendengarkan materi yang disampaikan guru melalui daring. Oleh karena itu, perlu adanya media yang dapat mengatasi rasa malas dan bosan pada siswa. Penerapan media aplikasi wattpad dalam pembelajaran Bahasa Indonesia materi teks Drama siswa dapat terbantu dalam mencari cerita untuk dijadikan naskah Drama. Pembelajaran menjadi menyenangkan sehingga rasa bosan dan malas dapat di minimalisir. Rumusan masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Durenan? Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Aplikasi Wattpad terhadap Kemampuan Menulis Naskah Drama Siswa Kelas XI MIPA-1 SMA Negeri 1 Durenan Pengambilan data pada penelitian ini menggunakan tes dan dokumentasi. Tes digunakan untuk mengetahui nilai siswa saat menggunakan media dan tidak menggunakan media aplikasi wattpad. Dokumentasi digunakan untuk mencari data sarana dan prasarana, populasi, sampel. Menggunakan penelitian kuantitatif yaitu quasi eksperimen design yang di desain posttest-Only Control Design. Teknik sampling menggunakan purposive sampling. Populasi yang digunakan yaitu siswa kelas XI sedangkan sampel yang diteliti yaitu kelas XI MIPA 1 yang berjumlah 25 siswa sebagai kelas eksperimen dan XI MIPA 2 yang berjumlah 27 sebagai kelas kontrol. Analisis data menggunakan uji prasyarat (uji normalitas dan uji homogenitas) dan uji hipotesis yaitu (uji independent samples T-Test). Hasil penelitian ini menunjukkan aplikasi wattpad memiliki pengaruh terhadap kemampuan menulis naskah drama siswa kelas XI SMAN 1 Durenan. Perolehan hasil analisis uji hipotesis yang menunjukkan bahwa berdasarkan kriteria maka taraf signifikan menunjukkan nilai 0,000. Hasil belajar kelas kontrol yang tidak menerima perlakuan nilai rata-ratanya 69,63 lebih sedikit dibandingkan kelas eksperimen yang mendapat perlakuan aplikasi wattpad memperoleh nilai rata-rata 82. Kata kunci : pengaruh, aplikasi, wattpad, naskah drama, daring

Actions (login required)

View Item