ULFA JAWHAROTUL MUFIDAH, 2812123065 (2016) تأثير استخدام معمل اللغة في ترقية تعليم مهارة الاستماع لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
الباب الأول.pdf Download (697kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الثاني.pdf Download (802kB) | Preview |
|
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
الباب الثالث.pdf Download (871kB) |
|
|
Text
الباب الرابع.pdf Download (940kB) | Preview |
|
|
Text
الباب الخامس.pdf Download (425kB) | Preview |
|
|
Text
MUROJI'.pdf Download (530kB) | Preview |
Abstract
الملاخص ألفة جوهرة المفيدة. 2016 تأثير إستخدام معمل اللغة في ترقية تعليم مهارة الاستماع لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك للعام الدرسي 2015/2016. البحث العلمي، كلية التربية و العلوم التربوية شعبة تعليم اللغة العربية الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت اشراف الدوكتور صاحب الماجستير. الكالمة الإشارية : تعليم مهارة الاستماع و إستخدام معمل اللغة. مهارة الاستماع هو الوسيلة الرئسية للإتصال مند الصغار إلى الكبار من الناس. بالإستماع ننال المفردات الجديدة و تركيب الجملة و نستطيع ان نعرف ماذا يفكر الناس. حيث أن المعمل اللغة هو لمجموعة من المعدات الإلكترونية السمعية والبصرية بوسائل الاعلام مع كل تختلف الوظيفة. حتى، مع هذه المعدات يستطيع لمنفعتى من مهاراتها في تسهيل الطلاب على المشاركة في عملية الاتصال النشط. مسائل البحث : 1) كيف تطبيق تعليم مهارة الاستماع بإستخدام معمل اللغة لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك. 2) كيف تأثير إستخدام معمل اللغة في ترقية تعليم مهارة الاستماع لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك. أهداف البحث : 1) لمعرفة تطبيق تعليم مهارة الاستماع باستخدام معمل اللغة لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك. 2) لمعرفة تأثير إستخدام معمل اللغة في ترقية تعليم مهارة الاستماع لدى طلاب المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك. هذا البحث العلمي تستند البحث ميدان وهي متعمّد في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك باستخدام البحث الكمى. و طريقة جمع الحقائق التي تستخدم في هذا البحث العلمي هي طريقة الملاحظة، الإستبيانات، المقابلة، و طريقة التوثيق. من نتائج البحث وهو من 51 كمية نموذج في البحث أن تأثير في تطبيق معمل اللغة في ترقية مهارة الاستماع لدى الطلاب فصل الثامن المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية مونجوعان ترانجالك. كما في الحساب باستخدام SPSS 16 وهكذا thitung أكبر من ttabel ، وعليه الفرضية الصفر مرفوض و الفرضية البدائل مقبولا : H1 مقبولا =>ttabel thitung H1 مقبولا = 2,781604 > 1,675
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab Pendidikan > Pendidikan Menengah Pertama |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 2812123065 ULFA JAWHAROTUL MUFIDAH |
| Date Deposited: | 29 Dec 2016 03:28 |
| Last Modified: | 29 Dec 2016 03:28 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/4380 |
Actions (login required)
 |
View Item |
