PENGARUH MENTAL AKUNTANSI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA GENERASI Z PENGGUNA DOMPET DIGITAL DENGAN GAYA HIDUP SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Angkatan 2020)

RIGA ANGGRAENI, 126403202093 (2024) PENGARUH MENTAL AKUNTANSI DAN LITERASI KEUANGAN TERHADAP PERILAKU KEUANGAN MAHASISWA GENERASI Z PENGGUNA DOMPET DIGITAL DENGAN GAYA HIDUP SEBAGAI VARIABEL INTERVENING (Studi Pada Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung Angkatan 2020). [ Skripsi ]

	Text COVER Download (385kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (130kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (28kB)
	Text BAB I.pdf Download (97kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (449kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (137kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (269kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (164kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (13kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (131kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Pengaruh Mental Akuntansi dan Literasi Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Generasi Z Pengguna Dompet Digital dengan Gaya Hidup sebagai Variabel Intervening”, ini ditulis oleh Riga Anggraeni NIM. 126403020293 Jurusan Ekonomi Program Studi Akuntansi SyariahFakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung , pembimbing Dr. Lantip Susilowati, S.Pd, M.M. Penggunaan dompet digital semakin umum di kalangan mahasiswa generasi Z yang tumbuh dengan teknologi. Dompet digital populer seperti ShopeePay, OVO, GoPay, DANA, dan LinkAja mempengaruhi perilaku keuangan mereka. Perilaku keuangan dipengaruhi oleh mental akuntansi, yaitu cara individu mengelola uang, dan literasi keuangan, yakni kemampuan mengelola informasi ekonomi dan membuat keputusan keuangan bijak. Gaya hidup hedonis, yang mementingkan kesenangan instan, juga memainkan peran penting. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh secara parsial mental akuntansi terhadap gaya hidup mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital, pengaruh secara parsial literasi keuangan terhadap gaya hidup mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital, pengaruh secara parsial mental akuntansi terhadap perilaku keuangan mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital, pengaruh secara parsial literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa generasi Z penggunaan digital, pengaruh secara parsial gaya hidup terhadap perilaku keuangan pada mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital, pengaruh mental akuntansi terhadap perilaku keuangan generasi Z pengguna dompet digital dengan gaya hidup sebagai variabel intervening, pengaruh literasi keuangan terhadap perilaku keuangan generasi Z pengguna dompet digital dengan gaya hidup sebagai variabel intervening. Metode Penelitian yang digunakan peneliti adalah metode kuantitatif dengan analisis asosiatif. Populasi penelitian ini berasal dari mahasiswa UIN Sayyid Rahmatullah Tulungagung angkatan 2020 pengguna dompet digital dengan Sampel terdiri dari 370 mahasiswa. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunaka data primer dengan kuisioner yang akan diolah dengan aplikasi SPSS 22.0. Hasil Penelitian adalah mental akuntansi berpengaruh positif signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa Generasi Z pengguna dompet digital, literasi keuangan berpengaruh negatif signifikan terhadap gaya hidup mahasiswa Generasi Z pengguna dompet digital, mental akuntansi berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Generasi Z pengguna dompet digital, literasi keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Generasi Z pengguna dompet digital, gaya hidup berpengaruh negatif signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa Generasi Z pengguna dompet digital, mental akuntansi memiliki pengaruh langsung lebih besar terhadap perilaku keuangan mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital dibandingkan pengaruh tidak langsung melalui gaya hidup sebagai variabel intervening, literasi Keuangan berpengaruh secara tidak langsung terhadap perilaku keuangan mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital lebih besar pengaruhnya daripada pengaruh secara langsung literasi keuangan terhadap perilaku keuangan mahasiswa generasi Z pengguna dompet digital Kata Kunci : Mental Akuntansi, Literasi Keuangan, Perilaku Keuangan, Generasi Z, Dompet Digital, Gaya Hidup

Actions (login required)

View Item