PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII DI MTS MA'ARIF 04 SIDOMULYO PACITAN

NIKE DEVITA MAYASARI, 12204173162 (2021) PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS VII DI MTS MA'ARIF 04 SIDOMULYO PACITAN. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (492kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (472kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (639kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (634kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (630kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (661kB) | Preview
	Text BAB V.pdf Download (485kB)
Preview	Text BAB VI.pdf Download (339kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (462kB) | Preview

Abstract

Kata Kunci : Minat Belajar, Berpikir Kritis. Kemampuan yang harus dimiliki siswa dalam menghadapi era persaingan global adalah kemampuan berpikir kritis. Kemampuan berpikir kritis diperlukan untuk menganalisis situasi berdasarkan fakta, dan bukti sehingga mampu membuat kesimpulan dengan tepat. Kemampuan berpikir kritis dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya adalah minat belajar. Minat belajar merupakan ketertarikan pada kegiatan tanpa adanya unsur paksaan. Siswa yang memiliki minat belajar tinggi maka akan memiliki semangat yang tinggi pula dalam melakukan proses pembelajaran sehingga kemampuan berpikir kritisnya akan meningkat. Penelitian ini bertujuan : (1) Untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII di MTs Ma’arif 04 Sidomulyo Pacitan. (2) Untuk mengetahui besarnya pengaruh minat belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII di MTs Ma’arif 04 Sidomulyo Pacitan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Ma’arif 04 Sidomulyo. Sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah nonprobability sampling dengan jenis sampling jenuh sehingga sampel penelitiannya adalah seluruh siswa kelas VII yaitu kelas VII A dan kelas VII B. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket, tes dan dokumentasi. Analisis data untuk uji instrumen menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, uji linieritas dan uji asumsi klasik yang meliputi uji multikolinieritas, uji heteroskedastisitas, dan uji autokorelasi, sedangkan untuk uji hipotesis menggunakan uji analisis regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Ada pengaruh minat belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII di MTs Ma’arif 04 Sidomulyo Pacitan. (2) Besar pengaruh minat belajar terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII di MTs Ma’arif 04 Sidomulyo Pacitan adalah 18,3%.

Actions (login required)

View Item