MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN DI ERA COVID-19: STRATEGI PENINGKATAN KUANTITAS PESERTA DIDIK BARU Di MA NU MOJOSARI NGANJUK

M. SAKIR MUSTHOFA, 17207163051 (2021) MANAJEMEN PEMASARAN PENDIDIKAN DI ERA COVID-19: STRATEGI PENINGKATAN KUANTITAS PESERTA DIDIK BARU Di MA NU MOJOSARI NGANJUK. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (663kB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (420kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR ISI.pdf Download (292kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (658kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (654kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (496kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (746kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (530kB) | Preview
Preview	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (276kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK M. Sakir, Musthofa. 2021. Manajemen Pemasaran Pendidikan di Era Covid-19: Strategi Peningkatan Kuantitas Peserta Didik Baru di MA NU Mojosari Nganjuk. Skripsi, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. Pembimbing Skripsi : Dr. Prim Masrokan Mutohar, M. Pd. Kata Kunci: Manajemen Pemasaran Pendidikan, Peningkatan Kuantitas Peserta Didik Baru Skripsi ini membahas tentang manajemen pemasaran dalam peningkatan kuantitas peserta didik baru yang dilatarbelakangi oleh pemasaran yang dilakukan untuk mengatasi kompetisi antar lembaga pendidikan. Karena suatu pemasaran itu sangat berpengaruh terhadap jumlah peserta didik, dengan manajemen pemasaran yang baik dan tersusun maka jumlah peserta didik akan bertambah. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: 1) Bagaimana perencanaan pemasaran pendidikan dalam peningkatan kuantitas peserta didik baru pada masa pandemi Covid-19 di MA NU Mojosari? 2) Bagaimana implementasi pemasaran pendidikan dalam peningkatan kuantitas peserta didik baru pada masa pandemi Covid-19 di MA NU Mojosari? 3) Bagaimana evaluasi pemasaran pendidikan dalam peningkatan kuantitas peserta didik baru pada masa pandemi Covid-19 di MA NU Mojosari? Permasalah tersebut dibahas melalui penelitian yang dilaksanakan di MA NU Mojosari yang mana madrasah ini dijadikan sumber informasi data untuk mendapatkan potret, gambaran, jawaban dan hasil dari manajemen pemasaran pendidikan dalam rangka meningkatkan kuantitas peserta didik baru. Dalam hal ini data diperoleh dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Semua data nantinya akan dianalisis deskriptif yaitu dengan menuangkan hasil ke dalam kalimat-kalimat yang disusun sedemikian rupa sehingga dapat menjadi kalimat yang tersusun dengan rapi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1) perencanaan pemasaran pendidikan di MA NU Mojosari ini adalah proses penyusunan perencanaan pemasaran pendidikan dilaksanakan oleh pimpinan madrasah. Hal ini dikarenakan agar perencanaan yang dilaksanakan tersusun lebih efektif, 2) implementasi manajemen pemasaran pendidikan di MA NU Mojosari dalam peningkatan kuantitas peserta didik baru dalam hal ini adalah wujud realisasi dari program yang telah dirancang dalam rencana proses pemasaran menggunakan media brosur, pamflet, media sosial seperti facebook, instagram, dan story whatsapp lewat wali murid, lewat teman dan yang paling unggul adalah lewat masyarakat itu sendiri. 3) evaluasi pemasaran pendidikan untuk peningkatan kuantitas peserta didik baru adalah dengan menggunakan berbagai strategi, semua strategi dilaksanakan dengan baik oleh semua pihak sekolah.

Actions (login required)

View Item