تطبيق الوسائل السمعية والبصرية لتحسين إتقان المفردات العربية في الفصل الحادي عشر المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج

NISFUL LAILI MABRUROH, 126202203076 (2024) تطبيق الوسائل السمعية والبصرية لتحسين إتقان المفردات العربية في الفصل الحادي عشر المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج. [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (591kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (326kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (177kB)
	Text BAB I.pdf Download (362kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (288kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (408kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (426kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (360kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (179kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (165kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Penerapan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Penguasaan Mufrodat Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas XI Di MAN 1 Tulungagung” ini ditulis oleh Nisful Laili Mabruroh, NIM. 126202203076, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang di bimbing oleh Bapak Machrup Eko Cahyono, M.Pd.I. Kata kunci: Media Audio Visual, Mufrodat, Pelajaran Bahasa Arab Skripsi ini merupakan hasil penelitian yang menggambarkan proses penerapan media audio visual untuk meningkatkan penguasaan mufrodat siswa kelas XI di MAN 1 Tulungagung. Penerapan media audio visual ini dijadikan salah satu upaya untuk meningkatkan penguasaan mufrodat siswa dalam pelajaran bahasa arab. Fokus penelitian ini adalah (1) Perencanaan pembelajaran bahasa Arab dengan menerapkan media audio visual untuk meningkatkan penguasaan mufradat Kelas XI MAN 1 Tulungagung, (2) Pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab dengan menerapkan media audio visual untuk meningkatkan penguasaan mufradat Kelas XI MAN 1 Tulungagung, (3) Hasil evaluasi pembelajaran bahasa Arab dengan menerapkan media audio visual untuk meningkatkan penguasaan mufradat Kelas XI MAN 1 Tulungagung Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan penelitian kualitatif deskriptif yaitu penelitian studi kasus karena hendak memperoleh berbagai data melalui serangkaian Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis datanya menggunakan Teknik reduksi, penyajian atau pemaparan data, serta penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data yang digunakan adalah tringualasi. Hasil penelitian yang dilakukan menunjukkan beberapa hal berikut : 1) Perencanaan penerapan media audio visual menggunakan perencanaan beberapa tahapan yaitu: mempersipkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), mempersiapakan media audio visual yang akan digunakan dalam pembelajaran, dan menentukan jumlah target mufrodat yang harus dikuasai siswa. 2) Proses pelaksanan dilaksanakan secara terstruktur sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah dibuat meliputi: a) Kegiatan awal, dimulai dengan guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a. Kemudian dilanjutkan dengan pengenalan materi, b) Kegiatan Inti, guru mulai menggunakan media audio visual dalam proses pembelajaran, kemudian melakukan evalusi pembelajaran, c) Kegiatan penutup, guru mengakhiri pembelajaran dengan berdo’a bersama-sama dan salam. 3) Hasil evalusi pembelajaran Bahasa arab dengan menerapkan media audio visual menunjukkan suatu peningkatan yang baik. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan penguasaan mufrodat siswa seperti hafalan dan hasil nilai siswa yang meningkat.

Actions (login required)

View Item