MANAJEMEN STRATEGI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM MEMBANGUN BRAND IMAGE SEKOLAH (Studi Kasus di SD Negeri 1 Munjungan)

SALSA MELINA PUTRI, 1860207222063 and PRIM MASROKAN MUTOHAR, 197206082002121001 (2026) MANAJEMEN STRATEGI LEMBAGA PENDIDIKAN DALAM MEMBANGUN BRAND IMAGE SEKOLAH (Studi Kasus di SD Negeri 1 Munjungan). [ Skripsi ]

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (547kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (392kB)
	Text BAB I.pdf Download (484kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Registered users only Download (682kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Registered users only Download (597kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (400kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Registered users only Download (234kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (453kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Skripsi dengan judul “Manajemen Strategi Lembaga Pendidikan dalam Membangun Brand Image Sekolah (Studi Kasus di SD Negeri 1 Munjungan)” ini ditulis oleh Salsa Melina Putri, NIM. 1860207222063, dengan pembimbing Prof. Dr. H. Prim Masrokan Mutohar, M.Pd. Kata Kunci : Manajemen Strategi, Brand Image Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin ketatnya kompetisi antarlembaga pendidikan yang menuntut sekolah untuk memiliki keunggulan kompetitif. SD Negeri 1 Munjungan merupakan institusi pendidikan dasar negeri yang mampu mempertahankan eksistensinya dan mendapatkan kepercayaan publik yang stabil di tengah menjamurnya sekolah swasta berbasis yayasan. Sekolah ini memiliki keunikan dengan julukan "SD MUTU" yang menjadi rujukan bagi lembaga lain di wilayah Kecamatan Munjungan. Penelitian ini bertujuan untuk membedah secara mendalam mengenai proses manajemen strategi yang dijalankan sekolah dalam membentuk citra positif di mata masyarakat. Tujuan penelitian dalam skripsi ini adalah: (1) mengetahui formulasi strategi yang diterapkan SD Negeri 1 Munjungan dalam membangun brand image sekolah (2) mengetahui implementasi strategi yang dijalankan lembaga dalam membangun brand image sekolah (3) mengetahui evaluasi strategi yang dilakukan guna menjaga keberlanjutan brand image tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui teknik observasi non partisipatin, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi yang didapatkan dari sumber data yaitu, Kepala Sekolah SD Negeri 1 Munjungan, guru SD Negeri 1 Munjungan, dan wali siswa SD Negeri 1 Munjungan . Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memastikan keabsahan temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Formulasi strategi dilakukan melalui analisis lingkungan internal dan eksternal yang komprehensif, mencakup penguatan kualitas SDM, inovasi kurikulum berbasis digital, serta penegasan visi�misi yang berorientasi pada kebutuhan masyarakat. (2) Implementasi strategi diwujudkan melalui serangkaian program unggulan yang khas, seperti JUMROH untuk pembinaan spiritual, BABE MISKOL dan GELAS CANGKIR untuk pendidikan karakter, serta program GPS untuk budaya lingkungan. Selain itu, pemanfaatan media digital menjadi pilar utama dalam strategi komunikasi publik. (3) Evaluasi strategi dilaksanakan secara periodik melalui rapat koordinasi akhir semester yang berfungsi sebagai ruang refleksi kritis. Keberhasilan strategi diukur melalui parameter kuantitatif seperti tren peningkatan peserta didik baru dan akumulasi prestasi siswa, serta parameter kualitatif berupa tingkat kepuasan stakeholders. Proses ini menghasilkan transformasi berkelanjutan (continuous improvement) yang memastikan reputasi sekolah tetap relevan dan kompetitif.

Actions (login required)

View Item