PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA DI MTSN 8 TULUNGAGUNG

PATTARAPAN SONYALAEH, 1721143329 (2018) PENGARUH KECERDASAN SPIRITUAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK SISWA DI MTSN 8 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]

Preview	Text COVER.pdf Download (2MB) | Preview
	Text ABSTRAK.pdf Download (558kB)
	Text DAFTAR ISI.pdf Download (186kB)
	Text BAB I.pdf Download (456kB)
Preview	Text BAB II.pdf Download (606kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (511kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (342kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (319kB) | Preview
	Text BAB VI.pdf Download (303kB)
Preview	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (201kB) | Preview

Abstract

ABSTRAK Skripsi dengan judul “Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa Di MTsN 8 Tulungagung”, disusun oleh Pattarapan Sonyalaeh, NIM. 1721143329, Jurusan Penddikan Agama Islam, Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Tulungagung, dibimbing oleh Bapak Germino Wahyu Broto, M. Si. Kata kunci : Kecerdasan Spiritual, Prestasi Belajar, Akidah Akhlak. Penelitian ini membahas tentang Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Prestasi Belajar Akidah Akhlak Siswa di MTsN 8 Tulungagung. Adapun pokok bahasan yang menjadi rumusan masalah dalam skripsi ini adalah: (1) Bagaimana tingkat kecerdasan spiritual siswa di MTsN 8 Tulungagung. (2) Bagaimana prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung. (3) Adakah pengaruh antara kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung. Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui (1) Untuk mengetahui tingkat kecerdasan spiritual siswa di MTsN 8 Tulungagung. (2) Untuk mengetahui prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung. (3) Untuk mengetahui adanya pengaruh pengaruh kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif. Penelitian ini diarahkan untuk mengetahui pengaruh variabel kecerdasan spiritual (X), pada prestasi belajar akidah akhlak siswa (Y). Dalam pelaksanaan penelitian ini digunakan populasi data penelitian terdiri dari kelas VII di MTsN 8 Tulungagung sebanyak lima kelas mengambil sebagian saja dari seluruh obyek yang diselidiki. Sampel yang digunakan yaitu siswa-siswi kelas VII Ali dan kelas VII Usman, sejumlah 44 siswa di MTsN 8 Tulungagung. Dalam penelitian ini sampel diambil pada dua kelas yang ada berdasarkan purposive sampling atau sampling purposive adalah teknik penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut: (1) Tingkat kecerdasan spiritual siswa di MTsN 8 Tulungagung dengan hasil probabilitas (sig) adalah 0,00 < tingkat signifikansi (a) adalah 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, dapat nilai tingkat kecerdasan spiritual lebih dari nilai 52. Bisa disimpulkan bahwa tingkat kecerdasan spiritual siswa di MTsN 8 Tulungagung berada di tingkat baik. (2) Prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung dengan hasil probabilitas (sig) 0,00 < tingkat signifikansi (a) adalah 0,05 maka H0 ditolak dan Ha diterima, dapat nilai prestasi belajar siswa lebih dari nilai 85. Bisa disimpulkan bahwa prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung itu berada di tingkat baik. (3) Pengaruh kecerdasan spiritual terhadap prestasi belajar akidah akhlak siswa di MTsN 8 Tulungagung hasil perhitungan analisis korelasi antara variabel X (kecerdasan spiritual) dan variabel xvi Y (prestasi belajar akidah akhlak), menggunakan program SPSS yaitu F hitung = 0,932, F tabel sebesar 0,003979, dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh kecerdasan spiritual terhadap pestasi belajar siswa di MTsN 8 Tulungagung.

Actions (login required)

View Item