 | Up a level |
AHMAD HARIS AIYDA, 12201183217 (2023) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL PESERTA DIDIK DI MAN 1 BLITAR. [ Skripsi ]
ALFRIDA DINNA OCVIANA, 12204183150 (2022) PROFIL PENALARAN MATEMATIS DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL BERDASARKAN KECERDASAN LOGIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII-A MTS AL-MA’ARIF TULUNGAGUNG TAHUN AJARAN 2021-2022. [ Skripsi ]
AZIZATUL MAGHFIROH, 12205173271 (2021) PERAN GURU KELAS DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN INTELEKTUAL SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MIN 1 TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
BAIDULLAH IZZATU ZAMI'Q, 12201183277 (2022) STRATEGI BIMBINGAN BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENGATASI UNDERACHIEVER PESERTA DIDIK DI SD ISLAM AL-AZHAAR TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
FADILA PUTRI MAHARDHIKA, 12206193051 (2023) STRATEGI GURU DALAM MENANAMKAN KARAKTER RELIGIUS PADA ANAK USIA DINI DI TK ISLAM TERPADU AL-ASROR RINGINPITU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
FATHUL ALIM, 12403173268 (2024) PENGARUH KECERDASAN INTELEKTUAL, EMOSIONAL DAN SPRIRITUAL TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI (Studi Pada Mahasiswa Prodi Akuntansi Syariah UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung). [ Skripsi ]
GALANG FAJAR ISMA'IL, 17201163361 (2022) PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL (EQ) DAN KECERDASAN INTELEKTUAL (IQ) TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS XII DI MAN 2 TULUNGAGUNG". [ Skripsi ]
IFA LUTFIANA, 12201183071 (2023) STRATEGI GURU DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL AL QUR’AN PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 3 BLITAR. [ Skripsi ]
SYAKYA ULFA, 12204193072 (2024) PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBASIS OPEN ENDED TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI STATISTIKA KELAS X DI SMKN 1 BOYOLANGU TULUNGAGUNG. [ Skripsi ]
MUHAMMAD UNGKYKHUL ANAMI BIL IHSAN, 12510184020 (2020) THE CORRELATION BETWEEN STUDENTS EMOTIONAL INTELLIGENCE AND STUDENTS ACADEMIC MOTIVATION TOWARD STUDENTS ENGLISH ACHIEVEMENT AT 8TH SMP ISLAM DURENAN 2020/2021. [ Thesis ]
ROISATUL MU'AWWANAH, 1880504220014 (2023) تأثير تطوير أوراق عمل اللغة العربية عبر الإنترنت باسخدام الإلكتروني Liveworksheets)) والكاهوت (Kahoot) في زيادة التفكير النقدي لطالبات الصف السابع في المدرسة المتوسطة المعلمات، جوكير، جومبانج، جاوى الشرقية. [ Thesis ]
