Salasatul Hikmah, 17202153039 (2019) إستخدام الطريقة القياسية في تعليم النحو لمهارة الكتابة في اللغة العربية في الص ّف الثامن أ في المدرسة المتوسطة اإسساممية سلطان اووج SULTAN) AGUNG( وابل ساري سومبير كمبول تولوج اووج JABALSARI) TULUNGAGUNG SUMBERGEMPOL( للعام الدراسي ۸۱۰۲ - ۸۱۰۲. [ Skripsi ]
|
Text
COVER.pdf Download (960kB) | Preview |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (451kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (445kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (645kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (983kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (574kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (726kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (398kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (462kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلمي بالدوضوع إستخدام الطريقة القياسية في تعليم النحو لمهارة الكتابة في اللغة العربية في الص ّف الثامن أ في المدرسة المتوسطة الإسلامية سلطان اجونج (AGUNG SULTAN) جابل ساري سومبير كمبول تولونج اجونج (TULUNGAGUNG SUMBERGEMPOL JABALSARI) للعام الدراسي ۸۱۰۲ - ۸۱۰۲". التي كتبت ثلاثة الحكمة, رقم القيد ۳۳ ٧١۳٠ ۲ ٧١۲٠, بالدشرف الدكتور صاحب الداجستير. الكلمة الرئيسية: طريقة القياسية, تعليم النحو خلفية البحث: تدريس اللغة العربية التي تدر يس في مؤسسات التعليم النظامي ، وخاصة تلك التي في شكل الددارس الدينية ، يستخدم طرق متنوعة في التدريسها التي تتوافق بالدواد التي مناقشتها. الشيء الذي يحتاج إلى أن يتقن الدعلم في عملية تعليم اللغة العربية ىو فهم الطرق الدختلفة التي يجب تطبيقها. الطريقة القياسية الدستخدمة في التعليم في الددرسة الدتوسطة الإسلامية سلطان اجونج جابل ساري. في ىذه الددر سة استخدام الطريقة القياسية في تعليم النحو حتى يعرف الطلاب قواعد اللغة وبإبداعهم تطبيقو كلما دعت الحاجة. لأن التدريس ليس موجها فقط من حيث النتائج ولكن في العملية أيضا. مع زيادة فعالية العملية ، كلما ارتفعت النتائج. مسائل البحث: في ىذا البحث ىو ) ٧( كيف إجر اء التعليم باستخدام طريقة القياسية في تعليم النحو لدهارة الكتابة في اللغة العربية في الص ّف الثامن أ في الددرسة الدتوسطة الإسلامية سلطان أجونج (AGUNG SULTAN) جابل ساري سومبير كمبول تولونج اجونج SUMBERGEMPOL JABALSARI) TULUNGAGUNG) للعام الدراسي ۲۱۰۲/ ۲۱۰۳؟ )۲( كيف تقييم التعليم باستخدام طريقة القياسية في تعليم النحو لدهارة الكتابة في اللغة العربية في الص ّفالثامن أ في الددرسة الدتوسطة الإسلامية سلطان أجونج (AGUNG SULTAN) جابل ساري سومبير كمبول تولونج اجونج JABALSARI) (TULUNGAGUNG SUMBERGEMPOL للعام الدراسي ۲۱۰۲/ ۲۱۰۳؟ منهجية البحث : ىذا النوع من مدخل الكيفي بنوع الوصفي. العينة التي استخدمها ىي في الصف الثامن أ في الددرسة الدتوسطة الإسلامية سلطان اجونج جابل ساري. أما طريقة جمع الحقائق الذي استخدمها ىي الدلاحظة, الدقابلة و الوثيقة. تحليل الحقائق الدستخدمة يعني جمع الحقائق، وتقليل الحقائق، وعرض الحقائق، ورسم الخاتمة. و تفتيش الصحة الحقائق عن طريق التثليثي، استخدام الدواد الدرجعية، زيادة الدثابرة، تطويل الدراقبة. نتائج البحث: الذي نال الباحثة دل أن إستخدام طريقة القياسية في تعليم النحو في الصف الثامن أ في الددرسة الدتوسطة الإسلامية سلطان أجونج جابل ساري قد أحسن. ۰(. طريقة القياسية في تعليم النحو الذي قد أثرت تناسب بالدادة التعليم القياسية الدوجودة. من إجراءت التعليم التي عملت في الفصل قد كتب في خطة الدرس حتى إجراءت التعليم جيد جدا. ۲(. التقييم الذي عمل الدعلم من بالإمتحان، وظيفة، النشاط والسلوك من الطلاب التي قد تعلق في خطة الدرس.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202153039 Salasatul Hikmah |
| Date Deposited: | 14 May 2019 03:55 |
| Last Modified: | 14 May 2019 03:55 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11141 |
Actions (login required)
 |
View Item |
