FADHILLAH NUR KHOLIFATUL ULLA, 17202153005 (2019) تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولو ن سمب جمفول تولونج أجونج. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER .pdf Download (790kB) |
|
|
Text
ABSTRAK .pdf Download (454kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI .pdf Download (451kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (769kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (853kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (679kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (646kB) | Preview |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (361kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (455kB) | Preview |
Abstract
ملخص هذا البحث العلمي بالموضوع " تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمب جمفول تولونج أجونج " الذي كتبته فضيلة نور خليفة الأولى، رقم دفتر القيد 17202153005 ، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و العلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية تولنج أجونج، المشرف نورياني، الماجستر. الكلمات الأساسية : تعليم قواعد النحو و كتاب الاجرومية . خلفية هذا البحث هي تعليم كتاب الاجرومية مهم جدا بهدف كي يفهم الطلاب عن القواعد و تسهيلهم على فهم قراءة الكتب التراث. تتعلم الكتب مترتبة وفقا بمراحل تعليم الطلاب في دراستهم. كل كتاب واحد يعلمه استاذ خاص و مختلف. و اختارت موضوع كتاب النحو الذي كان مشهورا في المعهد السلفي هو كتاب الأجرومية. مسائل البحث هي: 1.كيف تطبيق تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الأجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمبر جمفول تولونج أجونج؟، 2. ما مشكلات تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمبر جمفول تولونج أجونج؟، 3. كيف حل مشكلات تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمبر جمفول تولونج أجونج ؟ أهداف البحث هي : 1. لوصف تطبيق تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمبر جمفول تولونج أجونج، 2. لوصف مشكلات تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمبر جمفول تولونج أجونج، 3. لوصف حل تعليم قواعد النحو باستخدام كتاب الاجرومية بمعهد دار الفلاح بنديل جاتي كولن سمبر جمفول تولونج أجونج. منهجية البحث هي: في هذا البحث تستخدم الباحثة مدخل البحث الكيفي و نوع البحث الوصفي. تستخدم الباحثة ثلاثة طرق لجمع الحقائق و هي الملاحظة، والمقابلة، والوثيقة. طريقة تحليل الحقائق : اختيار الحقائق، تقديم الحقائق، تلحيص او تحقيق. تفتيش صحة الحقائق تشمل : تطويل الوقت الحضوري، والطريقة التثليثة )يعنى التثليث المصادر، والتثليث الطرق، التثليث الوقت( و المستعمل هنا تثليث الطرق، ثم المناقشة مع بعض الاحوان الباحثين. نتائج البحث هي: 1. مدرس دخل الفصل الدراسي أقول سلام، في تعليم كتاب الأجرومية يتكون على مستويين يعني تصميم تعلم كتاب الأجرومية مستويين الحفظ و ممارسة الرمز، تحفظ وحد و وحدا حين تذخل الي الفصل، قبل تبدأ درس الطالبات تقرء او تحفظ عن مادة الماضي، شرح استاذ عن مادة او يعطى معني جاو طريقة تعليمه بإعطاء مثل في السبورة ثم الطالبات تستجيب عن الجواب الذي قد كتاب الأستاد في السبورة.2. مشكلات في تعليم قواعد النحو بالستخدام كتاب الأجرومية في المدرسة دينية بمعهد دار الفلاح يعني : الطلاب يميلون كثيرا إلى تعلم الدروس في المدرسة فى الصباح هم، وكانوا في قلة الرغبة في السيطرة علي قواعد النحو، التقليل من تعلم القواعد النحو، وهذا يعني عندما يواجهون صعوبة تعليم قواعد النحو هم يتركونه، 3. حل المشكلات من تعليم قواعد النحو بالستخدام كتاب الأجرومية : كان المدرس صابرا دائما عند مواجهة الطالبات وتواصل يحاولون الى تعويد على قراءة الكتب، وتعويدهم على دراسة ترجمة نصوص الكتاب )معنى جاوا(، المعهد قادر علي يخلق الفصول الدراسة جديدة، تحسين العوامل الداعمة في تعليم قواعد النحو بمعهد السلفي "دار الفلاح" منها عوامل الداعمة في تعليم قواعد النحو
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202153005 fadhillah nur kholifatul ulla |
| Date Deposited: | 17 May 2019 04:01 |
| Last Modified: | 30 Mar 2020 13:36 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11315 |
Actions (login required)
 |
View Item |
