استخدام الغناء فى تعليم المفردات لدى طلاب المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج اجونج للعام الدراسية 2018/2019 م

MUHAMMAD DLIYAUL HAQ, 17202153009 (2019) استخدام الغناء فى تعليم المفردات لدى طلاب المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج اجونج للعام الدراسية 2018/2019 م. [ Skripsi ]

[img]
Preview
Text
COVER.pdf

Download (896kB) | Preview
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (346kB)
[img]
Preview
Text
DAFTAR ISI.pdf

Download (520kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (628kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB II.pdf

Download (672kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (648kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (811kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (433kB) | Preview
[img]
Preview
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (401kB) | Preview

Abstract

ملخص هذا البحث العلمى بالموضوع "استخدام الغناء فى تعليم المفردات فى المدرسة الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج" الذىكتب محّمد ضياء الحق، رقم دفتر القيد 17202153009، كلية التربية والعلوم التعليمية، الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، المشريف: حازين الماجستير. الكلمات الأساسية: استخدام الغناء، و تعليم المفردات. خلفية هذا البحث هى تعليم المفردات مهم جدا للطلاب يقصد هم قادرون على التواصل باستخدام اللغة العربية صحيح وحسن. فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى قد استخدم الغناء فى التعليم اللغة العربية خصوصا فى التعليم المفردات. تركيز المسائل فى هذا البحث يعنى: ) 1( كيف استخدام الغناء فى التعليم المفردات فى المدرسة الإسلامية الحكومية الألى تولونج أجونج للعام الدراسى 2018/م2019 ؟ )2( ما المواد الدراسية فى استخدام تعليم المفردات بالغناء فى المدرسة الإسلامية الحكومية الألى تولونج أجونج للعام الدراسى 2018/2019 م؟ )3( ماالمشكلات فى تعليم المفردات بالغناء فى المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج للعام الدراسى 2018/2019 م؟. أهداف البحث فى هذا البحث يعنى: ) 1( لوصف استخدام الغناء في تعلين المفردات في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولي تولونج أجونج للعام الدراسي 2018/2019 م، )2( لوصف المواد الدراسية في استخدام تعليم المفردات بالغناء في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الألي تولونج أجونج للعام االدراسي 2018/2019 م، )3( لوصف المشكلات فى تعليم المفردات بالغناء في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الأولي تولونج أجونج للعام الدراسي 2018/2019 م. منهجية البحث: فى هذا البحث يستخدم الباحث البحث الميدان مع المدخل الكيفى والطريقة الوصفية. يستخدم الباحث ثلاثة طرق لجمع الحقائق يعنى الملاحظة، والمقابلة، والوثائق. طرق تحليل الحقائق الذى يُستخدم يعنى اختيار الحقائق، و تقديمالحقائق، و التلخيص. تفتيش صحة الحقائق الذى يعمل مع التطويل الوقت الحضور، وطريقة المناقشة مع البعض الإخوان، التثليث. هذه نتائج البحث التى تدل على: ) 1( أن عملية تعليمية اللغة الغة العربية فى المدرسة اُلُنوية الإسلامية الأولى تولونج أجونج باستخدام الغناء يعني أ( دخل الأستاذ إلى الفصل بالسلام ويعطى الحافز على الطلاب، ب( كتب المدرس المفردات على السبورة، ج( علّم الأستاذ الغناء للمفردات، د( ثم أمر المدرس لفهم المفردات، ه( ثم الآخر أمر الأستاذ ليحفظ المفردات والغناء جيدا فى البيت، )2( أما المشكلات فى استخدام الغناء فى تعليم المفردات فى المدرسة اُلُنوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج يعنى المادة فى هذا البحث يأخذ من الكتاب الفصل الحادى العشر وهذا المادة يحتوى المفردات كثيرة مع استراك الغناء المتنوعة، )3( المشكلات من استخدام الغناء فى تعليم المفردات فى المدرسة اُلُنوية الإسلامية الحكومية الأولى تولونج أجونج هي إذا هناك الطلاب الذى لُيتبع الدرس مرة واحدا او متروك من المادة الغناء الذى القى المدرس يكون الطلاب صعبا فى فهم الدروس لأن الطلاب يمكن صعبا فى فهم الدروس إذا كان غير جماعة فى التعلم الغناء باستراك المفردات.

Item Type: Skripsi
Subjects: Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: 17202153009 Muhammad Dliyaul Haq
Date Deposited: 16 May 2019 04:44
Last Modified: 09 Apr 2020 01:42
URI: http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11366

Actions (login required)

View Item View Item