Ni’matul Ayati, 17202153006 (2019) تصميم مواد تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لطالبات المعهد الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 8 201/ 9 201 م. [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (794kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (824kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (364kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (677kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (788kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (820kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (539kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (531kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Download (540kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (459kB) |
Abstract
ملخص البحث العلمي بالموضوع "تصميم مواد تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام لطالبات المعهد الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 2017/2018 م"، قد كتبته نعمة الأياتي، رقم القيد 17202153006، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية والعلوم التعليمية، بالجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج، تحت الإشراف الدكتور الحاج أسعار المهاجر، الماجستير. رقم التوظيف .196801292000031001 الكلمات الرئيسية : مواد تعليم اللغة العربية، مهارة الكلام يجب على معل م إعداد كل شيء من أجل سلاسة واستمرارية عملية التعليم لتحقيق أفضل جودة في تعليم. من بين أشكال التحضير يجب على معل م أن يصميم قبل القيام بأنشطة التعليم. تصميم التعليم له دور مهم جدا في تسهيل التعليم حتى يتمكن من تحقيق الأهداف التي تتوافق مع ما تم تحديده و مرغوب فيه وقادر على توجيه الطلاب للدراسة بشكل كامل وهادف. تعليم اللغة العربية تطلب أي ًضا عن تصميم صحيح للتعلم لتحقيق الأهداف التي تم تعيينها والمرغوبة من المع لم. وتعليم اللغة العربية لا يمكن فصله عن تعليم لتنمية المهارات اللغوية خاصة في تنمية مهارات الكلام. مسائل البحث : 1( كيف إجراءات تصميم المواد تعليم اللغة العرية لتنمية مهارة الكلام لطالبات المعهد الجامعة إسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 2018/ 2019 م 2( ما هي نتيجة من تصميم مواد تعليم اللغة العرية لتنمية مهارة الكلام لطالبات المعهد الجامعة إسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 2018/ 2019 م ؟ أهداف البحث : 1( لوصف عملية تصميم مواد تعليم اللغة العرية لتنمية مهارة الكلام لطالبات المعهد الجامعة إسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 2018/ 2019 م، 2( لوصف نتيجة من تصميم مواد تعليم اللغة العرية لتنمية مهارة الكلام ل لطالبات المعهد الجامعة إسلامية الحكومية تولونج أجونج للعام الدراسي 2018/ 2019 م. منهج البحث : استخدمت الباحثة في هذا البحث بحثا ميدانيا ) Field Research( بالمدخل الكيفي و طريقته الطريقة الوصفية. واستعملت لطريقة جمع الحقائق هي الملاحظة و المقابلة و الوثيقة. و طريقة الملاحظة و المقابلة لنيل البيانات عن عملية، و نتيجة تصميم مواد تعليم اللغة العربية لتنمية مهارة الكلام. و طريقة الوثيقة لنيل البيانات من أنشطة تعليم اللغة العربية في معهد الجامعة الإسلامية الحكومية تولونج أجونج. ونتائج البحث : 1( إجراءات تصميم مواد تعليم اللغة العربية يتك ون من )أ( تخطيط المواد التعليم اللغة العربية يشمل جميع أشكال الأنشطة المصممة، )ب( تقديم المواد التعليم اللغة العربية في تنمية مهارة الكلام لتهيئة بيئة اللغوية، )ج( تقو يم المواد تعليم اللغة العربية في تنمية مهارة الكلام يتكون من تقويم اليومي وتقويم المرحلتي. 2( نتائج تطبيق المواد التعليم اللغة العربية يمكن أن تعزز اهتمام طالبات بتعليم مهارة الكلام. هذا يدل على اهتمامهم الكامل عند المشاركة في عملية التعليم. بالإضافة إلى ذلك ، يضيفون إلى معرفتهم باللغة العربية ويسهلون عليهم حضور دورة التعليم اللغة العربية في الجامعة
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 12506194050 NI’MATUL AYATI |
| Date Deposited: | 28 Jun 2019 03:45 |
| Last Modified: | 28 Jun 2019 03:45 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11711 |
Actions (login required)
 |
View Item |
