LULUK MASRUROH, 17202153074 (2019) " تأثير استخدام وسائل القاموس المصور لتنمية رغبة الطلاب في تعليم اللغة اللعربية بالمدرسـة المتوسطة المعارف تولونج أجونج ". [ Skripsi ]
![[img]](http://repo.uinsatu.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER.pdf Download (875kB) |
|
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (754kB) |
|
|
Text
DAFTAR ISI.pdf Download (338kB) | Preview |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (878kB) | Preview |
|
|
Text
BAB II.pdf Download (843kB) | Preview |
|
|
Text
BAB III.pdf Download (933kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Download (407kB) | Preview |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (503kB) | Preview |
Abstract
ملخص البحث العلم بالموضوع " تأثير استخدام وسائل القاموس المصور لتنمية رغبة الطلاب في تعليم اللغة اللعربية بالمدرسـة المتوسطة المعارف تولونج أجون ، الذي كتبتها لولوك مسرورة، رقم القيد. 17202153074، المشرفة الدكتور أحمد نور خالص الماجستير. الكلمات الإشارية:القاموس المصور، رغبة الطلاب. خلفية البحث من هذه البحث العِلْمي: خلفية هذا البحث هي أنه لا يزال هناك مدربون للغة العربية في اختيار الوسائل الصحيحة التي لا تصح في اختيار وسائل التعلم في الفصل ، وهذا يتسبب في عدم المشاركة في التعلم إلى جانب انخفاض التحصيل العلمي ، لذلك أخذ الباحثون زمام المبادرة لاسترجاع البيانات في المعارف تولونج أجونج حيث قامت المدرسة بتطبيق وسائط القاموس الموضحة بين أنظمتها مثيرة للاهتمام بمجموعة متنوعة من الألوان ، ليست كبيرة جدًا وسهلة الحمل ، من السهل العثور على مصطلحات غير مفهومة ، وترتيب القواميس المصورة ظهور الصور التي هي أسهل للفهم وأكثر إثارة للاهتمام. اهتمام الطلاب بتعلم اللغة العربية. اهداف البحث هو: (1) لمعرفة هل وسائل القاموس المصور على رغبة الطلاب بمدرسة المتوسطة المعارف تولونج أجزنج (2) لمعرفة الى ايّ بُعد وسائل القاموس المصور على رغبة الطلاب بمدرسة المتوسطة المعارف تولونج أجزنج منهج البحث : تستخدم هذه البحث منهجًا كميًا ، مع نوع البحث تجربة الزائفة Experimental semu) ) و تصميم البحث (-posttest one Design Group). طريقة جمع البيانات المستخدمة هي اختبار و الاستبيان. إن تقنية تحليل البيانات المستخدمة هي تحليل البيانات الإحصائية ( Paired Sampel T-Test)، و استخدام الرمز Cohen’s Effect Size لقياس قيمة فعلية هذه الطريقة. نتائج البحث : استناداً إلى نتائج تحليل البيانات البحث تبين أن: (1) تأثير استخدام وسائل القاموس المصور لتنمية رغبة الطلاب بقيمة أهمية (sig.)= 0،000> 0،05 و t_الحسابي أكبر من t_الجدول بقيمة 24،929 < 1،708 يمكن نخلص أن Ho مرفوض Ha قبول. (2) قيمة القاموس المصور على رغبة الطلاب يحصل قيمة 0،83، مثويته تأثير 79٪ من جدوال معاير كوهين يدخل في مستوى عالية.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | Bahasa Dan Sastra > Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | 17202153074 Luluk Masruroh |
| Date Deposited: | 08 Jul 2019 04:03 |
| Last Modified: | 02 Apr 2020 13:04 |
| URI: | http://repo.uinsatu.ac.id/id/eprint/11970 |
Actions (login required)
 |
View Item |
